《2015年10月自考笔记-0320领导科学》.docVIP

考点答案 第一章绪论 第一节领导活动的历史演变 现代领导发展的基本趋势 答：人类每一时期的领导活动，总是受到当时物质资料生产方式、社会政治经济关系、科学文化水平以及人们的思想观念、道德标准等因素的影响和制约。随着生产的高度社会化和科学技术的发展，现代领导者面对的是社会情况复杂多变的新局面，现代领导越来越表现出以下发展趋势： (1)决策工作专门化。决策工作专门化是指决策与执行分离，领导专门从事决策，而不进行决策的执行与操作。领导活动有其特有的领域和规律，不与管理混为一谈。 (2)领导主体集团化。领导主体集团化是指在现代领导活动中，领导主体不再是一个人而是一个集体，这为决策的民主科学化提供了可能。 (3)领导方式民主化。领导方式民主化的根本特征是权力分享、权责一致的民主体制，这区别于传统的个人领导，同时要求权力监督的独立化和领导方式的法治化。 (4)领导方法科学化。领导方法科学化要求领导活动要运用科学的理论、技术和方法，要遵循严格的程序。 第二节领导科学的产生与发展 应把领导活动作为一门科学来研究 答：应把领导活动作为一门科学来研究，这是因为领导活动是人类一种特殊的重要实践活动，包含着极其丰富的科学内容。实践是各种科学产生、发展的土壤和源泉，领导活动实践也不例外。一切领导活动都要受到客观规律的制约，也只有按照科学规律办事的领导活动才能取得成功。 领导活动之所以是一门科学，还由于它有其他领域所不能代替的特殊规律和科学内容，还由于它是一门高度综合的科学。领导活动有其自身的独特规律和科学内容，又具有高度综合性，领导活动几乎涉及到社会生活的各个方面。 领导科学绝不是哪一个领导者或专家心血来潮、标新立异而产生的，应把领导活动作为一门科学来研究。对领导活动实践的宝贵经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化，就是领导科学。 领导科学产生的条件 答：现代领导由经验领导转变为科学领导，促进了领导科学的产生。现代社会的发展，是一个极其复杂的社会系统工程，其特征主要表现在三个方面：首先是社会活动越来越复杂；其次是社会活动变化越来越迅速，科学技术转化为社会生产力的周期愈益缩短，技术、知识的老化不断加快，产品更新率不断提高；再次是社会活动的影响越来越大。这就为领导科学的产生准备了前提条件。领导科学的产生是实践发展的需要，科技发展的需要，是现代社会分工发展与深化的结果。领导科学的产生也是人类领导思想成果长期积累的结果，是人类领导艺术长期凝练、提高和升华的产物。马克思主义的产生，在一定意义上标志着人类对领导活动的认识由经验上升为科学。事实证明，领导科学的产生不是偶然的，它同其他科学一样，是人类社会历史发展的必然产物，有其深厚的社会基础、科学基础和思想基础。可以说，领导科学的产生，完全是现代社会生产的巨大进步、分工的高度发达以及管理的高度发展的必然结果。 领导科学在我国兴起的条件 答：领导科学在我国真正形成于我国进入改革开放和社会主义现代化建设时期，是改革开放和社会主义现代化建设的必然产物。 (1)领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求。 (2)领导科学的产生是总结党的丰富领导经验和领导理论的需要。 (3)领导科学的产生是借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶。 第三节领导科学研究的对象、范围和特点 领导科学研究的对象答：领导活动是社会生活的特殊领域，它有特殊的矛盾、特殊的本质和特殊的规律性。领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。 领导者通过一定的组织形式，带领和协调被领导者，为实现预定目标，共同作用于客观对象的一种行为过程，就是领导。这个过程包括领导者、被领导者、群体目标和客观环境这几个要素。这些要素的相互结合、相互作用，构成了领导活动一系列的特殊矛盾运动并有其自身的发展规律。其基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者的主观指导与客观环境的矛盾。由基本矛盾再派生出其他一些矛盾，如领导者内部的矛盾、被领导者之间的矛盾、领导者的决策与客观实际的矛盾、被领导者的执行与客观实际的矛盾等。领导规律也和事物发展的其他规律一样是抽象的，它是指在一定社会发展过程中各种领导现象中共同的、普遍的和经常起作用的东西，是领导现象之间的本质联系，它表明了领导内在的必然趋势，不管人们的认识和愿望如何，它总是存在着并且一定要发挥作用。 现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的研究对象。 领导科学的特点 答：领导科学具有一些明显的特点： (1)综合性。这是由领导活动本身及领导科学的研究对象所涉及的领域决定的。人类领导活动是一项高度综合性的实践活动，我们必须对它进行综合性的研究，才能形成领导科学。 (2)应用性。这是由领导的社会功能和作用决定的。领导是一种特殊的、重要的社会实践活动，领导科学必须研究