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- 2015-12-15 发布于贵州
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七年级数学下册 第九章从面积到乘法公式复习教案 苏科版
第九章 从面积到乘法公式 单元总结提升
单元总结归纳
一、本章的知识框图
二、重点、难点突破
重点:
单项式乘以单项式
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
(二)单项式乘以多项式
1.单项式与多项式的相乘,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即
a(b+c+d)= ab+ac+ad.
2.其几何意义为:
3.单项式与多项式相乘的步骤:
(1)按乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式;
(2)进行单项式的乘法运算.
(三)多项式乘以多项式
1.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
2.其几何意义为:
3.多项式与多项式相乘的步骤:
(1)用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项;
(2)把所得的积相加.
(四)乘法公式
1. 完全平方式公式:(a±b)2= a2±2ab+b2.
(1)特征:完全平方公式的左边是一个二项式的完全平方,右边是三项,其中有两项是左边二项式中每一项的平方,而另一项是左边二项式中两项乘积的2倍.可概括为“首平方,尾平方,乘积2倍放中央,中央符号回头望”.
(2)语言叙述:
两个数的和的平方等于这两个数的平方和与它们的积的2倍的和;
两个数的差的平方等于这两个数的平方和与它们的积的2倍的差
(3)几何
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