2015-2016高二语文能力提升:第2课 第1节《字音档案—汉字的注音方法》(新人教版选修语言文字应用).docVIP

2015-2016高二语文能力提升:第2课 第1节《字音档案—汉字的注音方法》(新人教版选修语言文字应用).doc

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第一节 字音档案——汉字的注音方法 人文掌故领带和小说的故事美国的一家领带公司给海明威寄去了一条漂亮的领带并附上一封信:“人们非常喜欢戴我们的领带。我们真希望您也能成为我们的顾客盼望您能为这条漂亮的领带寄给我两美元。”对这封半是认真半是玩笑的信怎么处理呢?老老实实寄去两美元显然不好可置之不理也不妥当。海明威稍作沉思想出了一个好办法。几天后领带公司收到一个邮包里面也有一以其人之道还治其人之身不占便宜不吃亏幽默与智慧尽显实在是高!名句有约蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方。(《诗经·蒹葭》)无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)纷吾既有此内美兮又重之以修能。(屈原《离骚》)峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵于我如浮云。(《论语》)长太息以掩涕兮哀民生之多艰。(屈原《离骚》)薄雾浓云愁永昼瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)子曰:“知者不惑仁者不忧勇者不惧。”(《论语·子罕》)扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》素材积累悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人从小勤奋好学。他每天晚上学到深夜为了避免发困他用绳子的一头拴住头发一头拴在房梁上。战国时有个名叫苏秦的人想干一番大事业便刻苦读书。每当深夜读书时他总爱打盹。于是他就在自己打盹的时候用锥子往大腿上刺一下以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。(选自《中华成语典故》) 1.下列概念中说法不正确的一项是(  )直音法”就是用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音找出来的字的读音要跟被注的音相同或相近注C.“声母”是指位于汉语音节开头的辅音调类”就是声调的分类是指按字音的高低升降分出的类别下列关于汉语拼音规则的说法不正确的一项是(  )u”行韵母独成音节时在“u”前面加上“w”其余的均把“u”变为“w”iou”“uei”“uen”前面加声母时要省去“o”“e”写成“iu”“ui”“un”在拼写句子时同一个词的音节要连写不D.以“ɑ、o、e”开头的零声母音节如果连在其他音节之后可以用隔音符号(’)隔开也可以不用隔音符号(’)下列关于《汉语拼音方案》的说法不正确的一项是(  )《汉语拼音方案》是新中国成立后由全国人民代表大会于1958年正式公布实施的给汉语字词注音的方法《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法《汉语26个希腊字母《汉语拼音方案》有助于国际交流和计算机键盘输入下面词语的注音、标调全都正确的一组是(  )喜好(xǐ hɑò)  宛然(wǎn rán)收容(shōu rónɡ) 流水(liú shǔi)结构(jié ɡòu) 人品(rén pǐn)抬头(tái toú) 险峻(xiǎn jùn)有为(yǒu wéi) 怯弱(qiè ruò)愧疚(kuì jiù) 活现(huó xiàn)耳鸣(ěr mínɡ) 照相(zhào xiànɡ)缘分(yüán fèn) 旅行(lǔ xínɡ) 5.阅读下面这首小诗标出每个字的声母然后说说这首诗歌的声母特点。子夜久难明喜报东方亮。此日笙歌诵太平众口齐欢唱。《太平歌》_______________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①子(z)夜(y)久(j)难(n)明(m)喜(x)报(b)东(d)方(f)亮(l)。此(c) 日(r)笙(sh)歌(ɡ)诵(s)太(t)平(p)众(zh)口(k)齐(q)欢(h)唱(ch)。这首小诗包括了22个声母。请用汉语拼音拼写下面1)中国同盟会 枪子儿 张华 雪原________________________________________________________________ (2)北欧 国歌 佛陀 君权(3)国际劳动节 花卉 马驹 纠葛(4)奥林匹克运动会 西安事变 没准儿 木偶(1)Zhōnɡɡuó Tónɡménɡhuì qiānɡzǐr zhānɡ huá xuěyuán (2)Běi Ou ɡuóɡē fótuó jūnquán (3)Guójì Láodònɡ Jié huāhuì mǎjū jiūɡé(4)olínpǐkè Yùndònɡhuì Xī’ān Shìbiàn mù’ǒu按拼音写句子。(1)Zhōnɡɡuó shì shìjiè shànɡ lìshǐ zuì yōujiǔ de ɡuójiā zhīyī 。____________ (2)Zhōnɡɡuó ɡèzú rénmín

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