《童年的发现》.pptVIP

童年的发现 胚胎 祸患 天赋 淘气 妨碍 岂止 厘米 羞愧 滑翔 双臂 痴迷 幸亏 驱逐 迫害 澄澈 困窘 草履虫 绞尽脑汁 随心所欲 翻来覆去 我在九岁的时候就发现了有关胚胎 发育的规律，这完全是我独立思考 的结果。 我在九岁的时候就发现了有关胚胎 发育的规律，这完全是我独立思考 的结果。 人是由细胞构成的……从细胞变成小 鱼，经过了很长时间。现在，这一段 时间就折合成一个月。从小鱼变成青 蛙又得经过很长时间，又折合成一个 月。这样推算下来，到变化成人，正 好是九个月。 发现的过程： 梦中飞行 请教老师 大胆探索 得到答案 我清清楚楚听见老师说，按照进化论 的观点，母腹中的胎儿再现了从简单 生命进化成人的过程。 人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼， 经过了很长时间。现在，这一段时间就折 合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很 长时间，又折合成一个月。这样推算下来， 到变化成人，正好是九个月。 我为什么会受到惩罚？ 老师误解了我的笑声，以为我的笑 不怀好意。 胚胎 祸患 天赋 淘气 妨碍 岂止 厘米 羞愧 双臂 痴迷 幸亏 澄澈 困窘 绞尽脑汁 世界上重大的发明与发现，有时还面 临着受到驱逐和迫害的风险。 这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。其二，是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说。当然，话里不乏愤慨的成分。 作者为什么会有这个发现？ 求知若渴 敢于提问 大胆探索