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2 常见物质的检验
【学习目标】
1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子的检验实验技能,能设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。
2.初步了解化学实验设计的方案,了解物质制备实验、物质性质实验、物质鉴别实验方案设计。
【新课引入】为了了解未知物是什么,常常要对物质进行检验,而检验物质的方法很多,通过化学反应确定物质的组成是十分重要的检验方法。
【问题探究】
1.什么是物质检验?__________________________________________
___________________________________________________________________________;
2.常见物质检验的分类有几种?有何区别?__________________________________________
___________________________________________________________________________。
3.氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硫酸钾均可作化肥,均为白色晶体。现有四种化肥的样品,试设计方案一一加以鉴别。(方案可设计出多种,写出流程图,提供给同学,相互评价其优劣)
【知识体系】
1.通过上述实验和探究活动,请你尽可能将你知道的有关离子的检验方法填入下表:
待检验离子 检验方法 实验现象和结论 SO42— 2.归纳物质检验的基本思路和步骤
3.焰色反应
定义:_____________________________________________________________。
实验用品:__________________________________________________________。
步骤:_______、________、_______、________。
钠及其化合物发出______火焰,钾及其化合物发出_________火焰(隔开蓝色的钴玻璃)。
提醒:焰色反应常用于检验金属元素,是物理变化,但不是所有的金属元素都能发生焰色反应。
4.现代化学分析测试手段
用元素分析仪确定物质中是否C、H、N、O、S、Cl、Br等元素。
用红外光谱仪确定物质中是否存在某些有机官能团。
用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金属元素
【课堂反馈】
1.下列各物质只用水不能将其鉴别出来的是
A.CuSO4、Na2SO4、BaSO4三种粉末 B.CuSO4、(NH4)2SO4、Na2SO4三种粉末
C.汽油、乙醇、四氯化碳三种液体 D.NaOH、NH4NO3、NaCl三种晶体
2.有一包固体,可能由碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钙、氯化钠中的一种或几种组成,为检验它们,做了如下实验:①将固体混合物溶于水,搅拌后,得无色溶液②在此溶液中滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成③过滤,然后在此白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部消失。
由此推断:固体中肯定有 ______,肯定没有 ________ ,可能
有 。如果要进一步确定可能有的物质是否存在,可采用的检验方法是:
______________________________________________________________________________
3.现有失去标签的6种无色溶液,分别为盐酸、氯化钡、硝酸银、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钾溶液,将上述6种溶液两两反应,现象如下表所示(↓表示产生沉淀,↑表示产生气体),试推断A、B、C、D、E、F是上述何种溶液(已知Ag2SO4是微溶,看作沉淀)
A_________,B_________,C_________,D_________,E_________,F_________。
【课堂小结】
【课外练习】
1.下列各组中的三种稀溶液,只用酚酞试液就能取分开的是
A.HCl、NaOH、Ba(OH)2 B.HCl、KOH、NaCl
C.H2SO4、HCl、NaCl D.H2SO4、NaOH、KOH
2.在对未知盐的稀溶液所含离子的检验中,做出的判断一定正确的是
A.加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,可判断含有Cl-
B.加入硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,再加稀盐酸沉淀不消失,可判断含有SO42-
C.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,可判断含有Mg2+
D.加入盐酸后有无色无味气体逸出,此气体能使澄清的石灰水变浑浊,可判断含有CO32- 或
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