2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量综合检测题 新人A教版必修4.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量综合检测题 新人A教版必修4 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第卷(选择题　共60分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1．下列等式成立的是(　　) A．＝　　　　　　　B．a·0＝0 C．(a·b)c＝a(b·c) D．|a＋b|≤|a|＋|b| [答案]　D 2．如果a、b是两个单位向量，那么下列四个结论中正确的是(　　) A．a＝b B．a·b＝1 C．a＝－b D．|a|＝|b| [答案]　D [解析]　两个单位向量的方向不一定相同或相反，所以选项A、C不正确；由于两个单位向量的夹角不确定，则a·b＝1不成立，所以选项B不正确；|a|＝|b|＝1，则选项D正确． 3．如右图，a－b等于(　　) A．2e1－4e2B．－4e1－2e2 C．e1－3e2D．3e1－e2 [答案]　C [解析]　a－b＝e1－3e2. 4．(2015·北京海淀区期末)如图，正方形ABCD中，点E、F分别是DC、BC的中点，那么＝(　　) A．＋B．－－ C．－＋D．－AD [答案]　D [解析]　＝＝(－)． 6．(2015·诸城模拟)已知a、b、c是共起点的向量，a、b不共线，且存在m、nR使c＝ma＋nb成立，若a、b、c的终点共线，则必有(　　) A．m＋n＝0 B．m－n＝1 C．m＋n＝1 D．m＋n＝－1 [答案]　C [解析]　设＝a，＝b，＝c， a、b、c的终点共线， 设＝λ，即－＝λ(－)， ＝(1－λ)＋λ， 即c＝(1－λ)a＋λb，又c＝ma＋nb， ∴m＋n＝1. 6．与向量a＝(1,1)平行的所有单位向量为(　　) A．(，) B．(－，－) C．(±，±) D．(，)或(－，－) [答案]　D [解析]　与a平行的单位向量为±. 7．(2013·湖北文)已知点A(－1,1)、B(1,2)、C(－2，－1)、D(3,4)，则向量在方向上的投影为(　　) A． B． C．－ D．－ [答案]　A [解析]　本题考查向量数量积的几何意义及坐标运算． 由条件知＝(2,1)，＝(5,5)，·＝10＋5＝15. ||＝＝5，则在方向上的投影为 ||cos〈，〉＝＝＝，故选A． 8．已知C为ABC的一个内角，向量m＝(2cosC－1，－2)，n＝(cosC，cosC＋1)．若mn，则C等于(　　) A． B． C． D． [答案]　C [解析]　m⊥n，2cos2C－3cosC－2＝0， (2cosC＋1)(cosC－2)＝0，cosC＝－， 又C为ABC的一个内角，C＝. 9．(2015·四川理)设四边形ABCD为平行四边形，||＝6，||＝4.若点M，N满足＝3，＝2，则·＝(　　) A．20 B．15 C．9 D．6 [答案]　C [解析]　选择，为基向量．＝3，＝＋＝＋＝＋，又＝2，＝＋＝－，于是·＝(＋)·(－)＝(4＋3)·(4－3)＝(16||2－9||2)＝9，故选C． 10．(2012·全国高考浙江卷)设a、b是两个非零向量(　　) A．若|a＋b|＝|a|－|b|，则ab B．若ab，则|a＋b|＝|a|－|b| C．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得a＝λb D．若存在实数λ，使得a＝λb，则|a＋b|＝|a|－|b| [答案]　C [解析]　利用排除法可得选项C是正确的，|a＋b|＝|a|－|b|，则a、b共线，即存在实数λ，使得a＝λB．如选项A：|a＋b|＝|a|－|b|时，a、b可为异向的共线向量；选项B：若ab，由正方形得|a＋b|＝|a|－|b|不成立；选项D；若存在实数λ，使得a＝λb，a，b可为同向的共线向量，此时显然|a＋b|＝|a|－|b|不成立． 11．已知ABC中，＝a，＝b，a·b0，SABC＝，|a|＝3，|b|＝5，则a与b的夹角为(　　) A．30° B．－150° C．150° D．30°或150° [答案]　C [解析]　由a·b0可知a，b的夹角θ为钝角，又SABC＝|a|·|b|sinθ，×3×5×sinθ＝， sinθ＝θ＝150°. 12．已知点O为ABC所在平面内一点，且2＋2＝2＋2＝2＋2，则点O一定为ABC的(　　) A．外心 B．内心 C．重心 D．垂心 [答案]　D [解析]　2＋2＝2＋2， 2－2＝2－2， (－)·(＋)＝(＋)·(－)， ·(＋)＝·(－)， ·(＋－＋)＝0， ·(＋＋)＝0， ·＝0， ⊥. 同理可得：，. ∴O为ABC的垂心． 第卷(非选择题　共90分) 二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在