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本 科 生 毕 业 设 计 (论 文) 题目： 浅谈藏族舞蹈——弦子 Title: On the Tibetan Dance - Xuanzai 教学单位 艺术学院 姓 名 ______ ___ ___ 学 号 年 级 07级 2班 专 业 ______舞蹈表演 ______ 指导教师 职 称 ___ 助 教 2011年 4 月 29 日 目 录 摘要………………………………………………………………………………………………3 引言………………………………………………………………………………………………4 一、弦子的概况…………………………………………………………………………………5 （一）、弦子的来历………………………………………………………………………5 （二）、弦子的种类和形成………………………………………………………………6 （1）、康区弦子--“康谐” ………………………………………………………6 （2）、藏区弦子--“博谐” ………………………………………………………6 、各地弦子舞蹈特点即比较………………………………………………………7 （1）、康区弦子的特点及区域性的比较 …………………………………………7 （2）、藏区弦子的特点及区域性的比较 …………………………………………8二、对弦子的艺术探索…………………………………………………………………………9 （一）、弦子的表演及其组成形式………………………………………………………9 （二）、弦子歌舞的艺术特色 …………………………………………………………10 （1）、诗、乐、舞的统一性………………………………………………………10 （2）、音乐与舞蹈风格特色的共同律动…………………………………………10 （三）、艺术形成音乐舞蹈的客观因素 ………………………………………………10 三、弦子的现状、传播以及发展 ……………………………………………………………11 (一)、弦子的现状………………………………………………………………………11 （二）、弦子的传播与交流 ……………………………………………………………11 （1）、青年们的歌舞交往习俗……………………………………………………11 （2）、商队的交流与传播…………………………………………………………11 （3）、“热巴”艺人的传播交流…………………………………………………11 （三）、弦子的传承及发展 …………………………………………………………………11 （1）、传承意义……………………………………………………………………12 （2）、弦子的发展现状……………………………………………………………12 结论 ……………………………………………………………………………………………13 参考文献 ………………………………………………………………………………………14 致谢 ……………………………………………………………………………………………15 浅谈藏族舞蹈——弦子 摘 要 藏族民间自娱性舞蹈可分为“谐”和“卓”两大类。“谐”是藏族对歌舞的泛称，汉语称“弦子”。藏族舞蹈琳琅满目、种类繁多，藏族分布地区宽广，各地区风格鲜明具有浓郁的地域风情。 弦子分“康谐”（康区歌舞）和“博谐”（西藏歌舞）两种，康区玄子豪放潇洒，优美大气；藏区弦子舞蹈，典雅轻快、高傲端庄。弦子舞蹈经过藏族人民千年的繁衍与传承，和藏族人民千年不变的娱乐精神的锤炼，成为了当今民间舞蹈艺术的一大亮点。弦子舞的主要伴奏乐器是牛角胡，琴声虽小，却能表达出丰富的语言情感，让人全身心投入到歌舞当中，他们载歌载舞，唱啊，跳啊通宵达旦。弦子的表演及其适应范围，如节日、喜庆、嫁娶、新屋建成，甚至几个好朋友相聚也要跳玄子以表欢乐之情。在歌舞中人们摆脱了日常生活中的繁忙与劳累，避开了那永无休止的盘剥和掠夺的困挠，把整个身心都投入艺术创造的活动中，人们沉浸在歌声和舞蹈中，让心灵自由淌样。 【关键词】：弦子 藏族 歌舞 Abstract Self-entertainment of Tibetan folk dances can be divided into Harmony and