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心理咨询师三级基础知识教程 第一章 基础心理学 1. 绪论 2. 心理活动的生理基础 3. 感觉和知觉 4. 记忆 5. 思维、言语及想象 6. 意识与注意 7. 需要与动机 8. 情绪、情感和意志 9. 人格 第一节 绪论 心理学的研究任务： 心理现象发生、发展和活动规律的科学 第一节 绪论 基础心理学的研究任务： 1）心理活动最普遍的、最一般的规律 2）以正常成年人的心理现象为对象 3）对心理学各分支的研究都具有指导意义 第一节 绪论 基础心理学的内容： 1）认知 2）情绪、情感和意志 3）需要和动机 4）能力、气质和性格 第一节 绪论 人的心理的本质： 1）心理是脑的机能 2）心理是客观现实的反应 第一节 绪论 心理学发展简史 科学心理学的创始人：冯特 标志：冯特在德国建立世界上第一个心理学实验室 冯特和贴钦纳：构造心理学派 第一节 绪论 传统心理学两大流派： 行为主义 精神分析 当代心理学研究的主要取向 人本主义：第三势力 认知心理学 生理心理学：心理活动的生理基础和脑机制 第一节 绪论 四、研究心理现象的原则和方法 原则： 客观性原则 辩证发展原则 理论联系实际原则 第一节 绪论 四、研究心理现象的原则和方法 方法： 观察法 调查法 个案法 实验法 第二节 心理活动的生理基础 一、神经系统的构造及功能 神经系统的基本单位： 神经元 第二节 心理活动的生理基础 一、神经系统的构造及功能 神经元的种类： 1）传入神经元 2）运动神经元 3）中间神经元 第二节 心理活动的生理基础 一、神经系统的构造及功能 第二节 心理活动的生理基础 一、神经系统的构造及功能 两半球：结构基本对称，功能不对称（单侧化） 法国医生布罗卡：运动性言语中枢，左侧 罗杰 斯佩斯：割裂脑实验 第二节 心理活动的生理基础 三、高级神经活动的反射学说 巴甫洛夫 神经活动的基本过程：兴奋和抑制 反射、反射弧和反馈 无条件反射和条件反射 第三节 感觉和知觉 一、感觉概述 感觉的概念：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 第三节 感觉和知觉 一、感觉概述 第三节 感觉和知觉 二、感受性与感觉阈限 感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力 感觉阈限：能引起感觉的最小刺激量 两者是什么关系？ 适宜刺激与非适宜刺激 第三节 感觉和知觉 二、感受性与感觉阈限 绝对感觉阈限 绝对感受性 差别感觉阈限 差别感受性 第三节 感觉和知觉 三、感觉现象 1. 感觉适应 外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象：既有降低，又有提高 暗适应 光适应 入芝兰之室久而不闻其香 第三节 感觉和知觉 2. 感觉后象 第三节 感觉和知觉 感觉后象：外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象 正后象 负后象 第三节 感觉和知觉 3. 感觉对比 同时对比 相继对比 第三节 感觉和知觉 4. 联觉 第三节 感觉和知觉 4. 联觉 第三节 感觉和知觉 五、知觉概述 知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映 第三节 感觉和知觉 五、知觉概述 特点 1）整体性 2）选择性 3）恒常性 4）理解性 第三节 感觉和知觉 六、知觉的种类 第四节 记忆 一、记忆及记忆过程 过去的经验的头脑中的反映 五类：形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆 四个基本环节：识记、保持、回忆、再认 第四节 记忆 一、记忆及记忆过程 遗忘：对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象 艾宾浩斯：创始人 第四节 记忆 二、表象 概念 第四节 记忆 三、三个记忆系统 第四节 记忆 三、三个记忆系统 干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为： 前摄抑制 倒摄抑制 系列位置效应 第五节 思维、言语及想象 一、思维概念 人脑对客观事物间接的、概括的反映 反映： 事物之间的内在联系 第五节 思维、言语及想象 一、思维概念 思维的智力操作过程： 分析与综合 抽象与概括 第五节 思维、言语及想象 二、思维的种类 1. 思维的形态：动作思维、形象思维、抽象思维 2. 探索问题答案的方向：辐合思维、发散思维 3. 是否具有创造性：再造性思维、创造性思维 第五节 思维、言语及想象 三、概念掌握与问题解决的思维过程 迁移的作用 原型启发 定势 第五节 思维、言语及想象 四、语言与言语 语言：一种社会现象，思维和交际的工具，语言学的研究对象 言语：人们运用语言进行交际的过程，心理学的研究对象 第五节 思维、言语及想象 四、语言与言语 语言的特点： A 运用语言交流思想，进行交际的过程 B 是一种心理现象 C 言语活动离不开语言 D 言语是一种社会