2015-2016七年级数学上册 5.2.1 平行线课件 （新版）华东师版.pptVIP

* 能说出平行线的概念及两条不重合的直线的位置关系。 学习目标1 自学指导（1） 1.内容：课本169页第一行到第五行。 2.时间：2分钟 3.方法：独立自学 4.要求:自学后独立能完成以下检测题 1.________________________ 直线叫做平行线。 2.在同一平面内，两条不重合的直线的位置关 系是____________。 3.下图中哪些边是平行的？请用符号表示出来。 相交或平行 在同一平面内不相交的两条 4、观察如图如示的长方体后填空： （1）用符号表示下列两棱的位置关系： A1B1 AB ，AA1 AB， A1D1 C1D1，AD BC； （2）A1B1与BC所在的直线是两条不相交 的直线，他们 __平行线（填“是”或“不是”） 由此可知在 内，两条不相交的直线才能叫做平行线。 学习目标（2） 1.能画出已知直线的平行线，掌握平行线的画法 2.能说出平行公理及推论 自学指导 （2） 1.内容：课本169页第六行到170页练习上面 2.时间：5分钟 3.方法：独立自学合作交流相结合 4.要求：(1)会用三角板和直尺过直线外一点画这条直线的平行线 （2）能说出平行公理及其推论。 用直尺、三角板画平行线 把三角板的一边放在直线上，用直尺紧靠三角板的另一边，沿直尺推动三角板，然后过三角板画直线，这时就画出了平行线。 1.如何画已知直线的平行线？ 1.放 2.靠 3.推 4.画 问题1：在同一平面内，与已知直线a平行的直线有几条？ a 无数条 A． ． 要点归纳 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 2. 经过直线a外一点A, 画a的平行线，可以画几条？ a 画一条 （平行公理) 要点归纳 D C c b a 3、（1）经过点C画直 线c的平行线a （2）经过点D画直线c的平行线b， 直线a、b平行吗？ （3）通过画图，你发现 什么？ 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 几何语言表达式：∵a∥c , b∥c(已知) ∴a∥b（如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行）。 1.过直线a外一点A画a的平行线，可以画（ ） A 1条 B 2条 C 3条 D 4条 2.如果直线AB∥CD,EF∥CD,那么直线AB与EF的位置关系是 ， 3.滑雪运动员滑雪时，关键是保持两只雪橇的 。 A 平行 平行 当堂训练 4、根据下列语句，画出图形： （1）过 ABC的顶点C，画MN ∥ AB； （2）过 ABC的边AB的中点D，画平行于AC的直线，交BC于点E。 C B A M N D E △ △ * * *