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- 2015-12-16 发布于安徽
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关于上海工程技术大学
学生社团活动的现状
及改进建议
撰稿人:管理学院东方管理专业 周伟
管理学院工程管理专业 白朝
2011年11月5日
此次的调研目的在于,通过问卷收集数据了解我校学生社团活动的相关情况。并通过对数据的分析来发现问题,分析原因,并进而提出相应的建议和改进措施,为此次学代会的顺利召开贡献出我们的一份努力。而选择社团活动这一块则是出于,我校社团活动目前存在着一些不好的现象和问题,而这些不好的现象和问题阻碍了社团的进一步发展,影响了社团在学生心目中的形象,使之大打折扣,而我们的目的就是发现问题,找出原因,并提出解决的建议。同时考虑到大四的学生在校时间已经不多,且绝大多数都早已不在参加社团的相关活动,所以此次的调研范围没有把大四的学生包括在内。并且大一,大二,大三的问卷比例以2:2:1,总共100份的形式发放。有关问卷和调研数据分析请见附页!在此过程中,因为能力有限,而造成的一些错误和不当之处,望老师和同学们能够体谅。
学生参加社团的目的情况及其分析
(A 为了拿社团证以利于毕业B 学习相关的知识和技艺C 交朋友加强人际关系D 提升自己的能力E 其他。)
从上述数据中可以发现,在目前的学生群体中,以拿社团证为目的而参加社团的比例所占最高,为36.47%。而选择B、C、D的则只有17.65%,24.71%,11.76%。在以培养大学生的综合素质为目的的大学校园里,A所占比例之高不得不引起我们的反思。为什么那么多的学生会有这种意识?如果以这种意识为目的去参加社团活动,那么他所能学到的将是微乎其微,而且这也与学校最初的目的相违背。这种行为只是一种机械式的对规章制度的回应是不可取的。现在再让我们来看看对于选A的同学在不同年级所占的比例,如下图
我们可以看出,选A的主要集中在大三的学生还有大一的学生。那么针对这种畸形的动机和机械式的对于规章制度的回应,我们应该采取什么样的解决方法呢?我们的建议是:1,解决社团证和毕业证书间的硬性关系。不再把拿到社团证作为毕业的必备条件之一,而改作为,把拿到社团证作为对毕业的一项参考指数。即其影响学生的最终毕业成绩,但不起决定作用,而仅仅是一种参考。以此淡化学生对硬性规定的一种抵触,从而使学生能够更好的自由选择,在社团活动中发展自己。2,申明正确选择一个对自己好的社团的重要性。一个对自己好的社团不仅能迎合自己的兴趣,也正是自己的兴趣发展之所在。在这样一个适合自己的环境中,能更好的发展自己,交到志同道合的朋友,有一群人共同的舞台,也更有利于梦想的实现。
社团现状的一些相关情况及其分析
针对社团的相关现状,我们是从侧面了解了一些问题并加以描述。首先来看第一个问题的调研数据,即你所参加的社团与你心中所想有多大的差距的调研数据如下,
(A 很大 B 大 C 有点 D 几乎没有)
从以上数据我们可以看出,所参加的社团与心中差距甚小几乎没有的只占到了11.76%,而绝大多数的都是有点差距,其比例高达48.24%,而感到差距大的和很大的也分别都是20.00%。对于这样一个数据情况,我想我们都不得不来反思这是为什么?为什么我们的学生都会有这种感觉,即参加到社团后才发现,社团的一切跟自己想的不一样?那么由此而引发的另一个问题是什么呢?让我们来看看学生参加社团活动的出勤的情况!这项数据来源于问卷中第五题的调查数据(可见附页问卷),情况如下:
(问题是:你平常参加社团活动是打酱油吗?)
(A 一直是 B 经常是 C 偶尔是 D 从不是)
这组数据所反映的情况就是来源于理想社团与现实的差距,说明我们的社团在运作中存在不少的问题。因此才造成了有打酱油的行为的学生的比例达到了80%,而比较严重的一直打酱油的更是有14.11%,经常打酱油的也达到了12.94%。如果这种现状不能改变的话,那么我们的社团将往何处发展,我们的社团又如何能够更进一步,更上一层楼。如果任由这种状况持续的话,总有一天,我们的社团无论是质量还是实力都将与外校存在差距,因此我们要找出原因加以改进。那么现在就让我们再来看看对于打酱油的原因的调查数据:
(A 对社团逐步了解后,发现与心中期望过大B 时间不足,有耽搁C 觉得在社团里学不到东西,是在浪费时间D 社团的各种活动安排和内容不吸引或不适合自己E 其他)
对于打酱油的原因的数据就在上面这张图表中,我们可以看到主要原因集中在时间不足,而另外一个主要原因就是社团的活动安排和内容了,这也从另外一个侧面说明我们的社团存在诸多的不足需要加以改进。那么我们该在那些地方
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