初中物理知识结构图(原创).docVIP

初中物理课程体系图 一. 运动的描述（参照物的选择，描述物体的状态） 二．运动的快慢（匀速直线运动） 运动和力 三. 长度时间的测量（会用秒表刻度尺，以及误差） 四. 力（力的产生，作用效果，三要素，物体间相互作用力） 五. 牛顿第一定律（实验加猜想，实验题经常考） 六. 二力平衡（二力平衡的条件，实验） 一.弹力和弹簧测力计（弹力的产生及弹簧测力计的使用方法） 二.重力（产生，重力的三要素，实际应用） 力和机械运动 三.摩擦力（产生，种类，增大及减小摩擦的方法以及在生活中的应用） 四.杠杆（杠杆的分类，画图是重点） 五.其他简单机械（动滑轮，定滑轮的应用画图和计算） 压强 大气压强 液体压强 1.定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向上的托力。 浮力产生原因：物体受到液体对它上、下表面的压力差。 3.阿基米德原理： F浮=ρ液V排g由公式可知，浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关 .浮沉条件 漂浮： F浮=G物____ 悬浮： F浮=G物____ 上浮： F浮＞G物___ 下沉： F浮＜G物___ 浮力 4.浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计 5.计算浮力的方法 1．称重法：F浮=G-F拉 2．压力差法：F浮=F上-F下 3．阿基米德原理：F浮=G排=ρ液V排g 4．利用浮沉条件（平衡法） 一,功（功的产生，功的原理） 功和机械能 二,机械效率（应用公式计算） 三,功率（计算） 四,动能和势能 五,机械能及其转化 一.分子热运动 一 .能源家族 热和能 二.内能 能源与可持续发展 二. 核能 三. 太阳能 三.比热容 四. 能源革命 四.热机 五.能量的转化和守恒 1 1、定义：垂直作用在物体表面的力 2、压力的方向：总是垂直于物体表面，并指向被压物体。 3、压力的作用点：作用在被压物体的表面 4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当物体放在水平面上时，它们的大小才相等。 压力 1、定义：物体在单位面积上受到的压力 2、物理意义：表示压力作用效果的物理量，压力的作用效果越明显，物体受到的压强越大。 3、计算公式：P=F/S(适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=_ρgh 4、国际单位：1Pa=1N/m^2 5、增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。还可同时增大压力和减小受力面积 6、减小压强的方法：在压力一定时，增大_受力面积；在受力面积一定时，减小压力。还可同时增大受力面积和减小压力 压强 定义：大气对浸在它里面的物体产生的压力 产生的原因：空气受重力 大气压存在的事实：马德堡半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等 大气压的测量：托里拆利实验证明1个标准大气压支持760mm高的水银柱，1个标准大气压的大小等于1.0×10^5Pa 大气压随高度的增加而减小，还与季节和天气有关 沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点减小,气压增大时，水的沸点增大 大气压的应用：吸盘挂物、针筒吸药水等 气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小 1、产生的原因：由于液体受到重力，对容器底有压强；又由于液体能流动，对容器侧壁有压强。 2、规律：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大 3、计算公式：P=ρgh，从公式可以看出，液体压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。 4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等