高中生物生态系统的稳定性课件新人教必修.pptVIP

3.一般说来,生物种类繁多的生态系统,自动调节能力强,当某种生物减少或灭绝后,生态平衡仍能维持,其根本原因是(　　)。 　　A.生态系统的自净化和自恢复能力强 　　B.负反馈只调节生物群落内部 　　C.至顶级动物的食物链数目多 　　D.同一营养级各种生物相互代替 D 解析 一般说来,生态系统的营养结构越复杂,其自动调节能力越大,因为营养结构越复杂,食物链中各营养级生物的种类越多。如果某一营养级的某种生物减少或灭绝,就会由该营养级的其他生物来代替,其他食物链代替该食物链,维持生态系统的平衡。 4.某同学依据下列四项设计生态瓶,其中不合理的是(　　)。 　　A.应定时向瓶内通气,以保证生物有氧呼吸 　　B.瓶内各种生物的数量搭配合理 　　C.瓶内各种生物之间应有营养物质的联系 　　D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应 A 解析 生态系统的物质是循环的,而且是自给自足的;但系统必须不断从外界环境获得能量补充,因为能量来自系统之外。 第5课时　生态系统的稳定性 　 1.能阐明生态系统的自我调节能力。 　　2.简述生态系统的稳定性的概念,阐明生态系统的反馈调节。 　　3.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 　　4.列举提高生态系统的稳定性的措施。 　　5.认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统 稳定性的影响,形成生态平衡