第二章创造过程(非重点).ppt

检 核 表 法 1.有无其它用途？ 2.可否利用其它创意？ 3.可否改变？ 4.可否扩大？ 5.可否缩小？ 6.可否替换取代？ 7.可否颠倒重排？ 8.可否省略或简化？ S C A M P E R 代 合 调 改 用 消 排 ： ： ： ： ： ： ： 取 结 调 修 利 取 重 代 合 整 改 用 消 新 排 列 二．非分析技法 1.智力激励法（头脑风暴法） 四条原则： 不准批评； 思想愈开阔愈好； 新思想产生愈多愈好； 鼓励改进和综合。 3.模仿创造法 4.联想发明法 相似联想； 对比联想； 接近联想。 在科技史上，1876年，美国发明家贝尔发明电话机是应用联想发明法进行发明创造的典型事例。当时，贝尔在一次实验中，发现把音叉的端部放在带铁芯的线圈前面使音叉振动，线圈中心产生感应电流，再通过电线把这电流送至另一只同样线圈，线圈前的音叉也会振动，发出跟那边音叉一样的声音。他由此而联想到如能有一个像音叉一样发生振动的金属簧片，用金属簧片代替音叉，簧片振动，线圈也能产生感应电流，使簧片振动发音，这