第课从计划经济到市场经济[修改].pptVIP

2.（2011·江苏高考）下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是（ ） A．土地的使用权 B．土地的用途 C．土地的所有权 D．土地的规模 A C 3.（2011·新课标文综）1985年，国务院在《关于国有企 业工资改革问题的通知》中规定，企业工资总额同经济效 益浮动的比率，一般是上缴税利总额增长1%，工资总额增 长0.3%～0.7%，最多不得超过1%，这一规定的主要目的是 ( ) A．保证职工收入逐年提高 B．拉开职工收入的档次 C．鼓励企业提高经济效益 D．有效控制企业工资总额 4．十一届三中全会后，农村改革和城市经济体制改革的相同点不包括( )　　 A.改变单一的管理模式　 B.有利于解放生产力　 C.分配上克服了平均主义 D.从根本上改变了所有制形式 D 5．农村和城市经济体制改革的实质是（　 ）?　 A.解放社会生产力　　 B.增强农村和城市的经济活力　　 C.推动经济的快速发展　 D.社会主义制度的自我完善和发展 D 6.下图所示票证曾是百姓购买粮食的凭证，但现在已经失去了它原本的作用。这一变化的主要原因不包括（ ） A．经济体制改革深化 B．农业产量稳步增加 C．生活物资日益丰富 D．计划经济体制的建立 D 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 第12课 从计划经济到市场经济 课标要求：了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义；讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系；了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 重点：十一届三中全会实现的伟大转折；农村经济体制改革；社会主义市场经济体制的确立。 难点：城市经济体制改革的措施和作用；对社会主义市场经济体制的理解。 （1）粉碎“四人帮”后，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。 一、伟大的历史转折 1.背景： 材料一 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋（1977年2月7日） 思考：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什么影响？ 1978年5月10日,《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发了关于真理标准问题的大讨论。 （2）关于真理标准问题的讨论，解放了人们的思想。 （3）邓小平在中央工作会议上的讲话，确立了指导思想。 2.内容 3.意义 是新中国历史上的重大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。 （1）重新确立了解放思想，实事求是的马克思主义思想路线； （2）抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针； （3）作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策； （4）确定党和国家的工作要以经济建设为中心； （5）作出改革开放的伟大决策。 二、经济体制改革 1.原因： 高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展。 （1）开始： 2.农村经济体制改革 中国农村改革第一村——安徽省凤阳县小岗村 抉择:18个红手印的生死文书: ……如村干部坐牢杀头，其他农户保证把他们的小孩养到18岁 1978年，安徽、四川 家庭联产承包责任制： 在土地公有制基础上把土 地长期包给各家各户使用，“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。 安徽凤阳农民陈立章包干一年后收入一万元 （2）内容： ①经营方式的改变：家庭联产承包责任制 ②行政机构的改变：撤销人民公社，改设乡、镇政府；撤销生产大队，改设村民委员会。 取消人民公社后全国最早建立的四川广汉县向阳乡人民政府 ③产业结构的改变：发展乡镇企业和非农产业。 乡镇企业的创办——通过产业结构调整，促使农业生产逐步向专业化、商品化和现代化方向发展。 提高了劳动者的积极性，解放和发展了农村生产力；促进了城市的改革。 生产力 劳动者积极性 生产关系 调动 调整 农村经济体制改革是在坚持社会主义公有制的前提下，改革生产关系不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。 适应 （3）意义： 中国的改革之路为什么首先从农村开始？ 历史 原因： ①人民公社体制的弊端压抑农民积极性； 现实 原因： ①农民的温饱问题没有解决，无农不稳； ②我国是个农业大国,农业是国民经济的基础，农业是实现四个现代化的根本条件。 ②经营管理：高度集中统一； ③分配：过于平均。 材料一 在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施。当时的降温措施比