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- 2015-12-18 发布于贵州
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北师大版数学九下《何时获得最大利润》word教学设计[www.edudown.net]
第章=售价-进价,总利润=每件利润×销售额
活动目的:为后面新课作准备
第二环节 创设问题情境,引入新课
活动内容:(有关利润的问题)
某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元。根据市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,就可以多售出200件。
请你帮助分析,销售单价是多少时,可以获利最多?
设销售单价为x(x≤13.5)元,那么
(1)销售量可以表示为 ;
(2)销售额可以表示为 ;
(3)所获利润可以表示为 ;
(4)当销售单价是 元时,可以获得最大利润,最大利润是 .
这是一个有实际意义的问题,要想解决它,就必须寻找出问题本身所隐含的一些关系,并把这些关系用数学的语言表示出来。
设销售单价为x元,则与原先的单价相比,降低了(13.5-x)元,而每降低1元,可多售出200件,降低了(13.5-x)元,则可多售出200(13.5-x)件,因此共售出500+200(13.5-x)件,若所获利润用y(元)表示,则y=(x-2.5)[500+200(13.5-x)]。
经过分析之后,上面的4个问题就可以解决了。
(1)销售量可以表示为500+200(13.5-x)=3200—200x。
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