广东省揭阳市第三中学高中历史 第6课 文艺复兴和宗教改革课件 新人教版必修3.pptVIP

朗读 P29 “本课要旨” 两大运动： 一个根源： 一种精神： 文艺复兴、宗教改革 资本主义萌芽及发展 人文精神 共同影响： 解放思想，资本主义发展 课堂小结 1、下列各项中，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是 A、反对禁欲主义 B、推崇希腊罗马古典文化 C、矛头直指教皇 D、有利于资本主义的发展 课堂训练 2、“14---16世纪的西欧是人和世界被发现的时代。”这是指 ①新航路开辟 ②文艺复兴 ③英国资产阶级革命 ④启蒙运动 A．①② B.②③　　Ｃ.①③　　Ｄ.②④ 当堂练习 ◇ （2013年广东文综）欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 A．文艺复兴时期画家 B．19世纪现实主义画家 C．法国印象主义画家 D．20世纪现代主义画家 【解析】从材料信息看，当时欧洲既有教会资助艺术，又有富有阶级资助艺术。而富有阶级资助艺术家创作的重点是能够表达人物内心世界的肖像画，这些作品体现了现实中“人”的关注，具有鲜明的人文主义色彩。据此可判断A符合题意。 聚焦高考 （2012年广东高考）18. 1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于 A．教会是否腐败 B．信仰是否有必要 C．《圣经》能否作为信仰的基础 D．信徒能否仅仅依靠信仰得救 【解析】马丁 路德宣扬“因信称义”，主张信仰《圣经》和上帝即可得救。而罗马教皇宣扬“因行称义”，认为信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因此，他们的主要分歧在于信徒是否仅仅依靠信仰得救，选D。ABC在材料中都无从体现。 聚焦高考 【学思之窗】 ?? 请你就此谈谈文艺复兴时期思想家对宗教持什么态度？ 在一定程度上认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但并未放弃天主教，而是表现为一种人性化的理想。人文主义者乐于接受教皇和教会的豢养，对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。 一、本课测评 ? 14--16世纪，欧洲哪些事件促进了人文主义发展，结合史实具体说明。 文艺复兴和宗教改革。文艺复兴首先在一些文学艺术家等知识分子中出现了反对宗教束缚、关注人自身需求的要求，促使人们开始从封建愚昧中解放出来，越来越多地关注人及人生活的世界。宗教改革运动则直接质疑教会的权威，解放了千千万万普通大众的思想，使人文主义得到了进一步的传播和发展。 二、学习延伸? 阅读以上材料，请思考路德主张只要有信仰就可以成为义人，这同教会的主张有什么冲突？它同文艺复兴时期的思想有什么关系？ 路德的主张实际上是要求尊重人，尊重每个人自己对信仰的理解，每个人都可以按照自己的判断，而不是盲目服从教会的说教，这与文艺复兴倡导的对人性的尊重在思想上都是促进了人文主义的发展。 面对现实，一些先进知识分子以人为中心来观察一切，要珍惜、尊重人的生命，认为人应该积极地奋斗，而不是消极地逃避，人生变幻莫测，应该好好享受美好的的现实生活。 ①资本主义萌芽：资本主义萌芽产生的典型特征（出现雇佣劳动关系）及产生的条件（资本、技术、市场、劳动力、原料、政策等） 聆听薄伽丘的故事 1.父亲为什么将女人说成是“绿鹅” 2.儿子为什么带一只绿鹅回去 3.薄伽丘希望通过这个故事表达什么意思？人的本性就是喜欢美的，人本身也是有欲望的，为什么父亲要压制这种欲望呢？（中世纪的束缚） * 83%开心 +9%厌恶 +6%恐惧 +2%愤怒 * 体现了平等自由； 取材于圣经，而且所有人物都变成现实生活中的人，形态与常人无异。以人为中心 * 体现了平等自由； 取材于圣经，而且所有人物都变成现实生活中的人，形态与常人无异。以人为中心 * 恩格斯这句话的理解：文艺复兴原意是指希腊、罗马文化的再生。但是，但是西欧各国新兴资产阶级的文化运动包括一系列重大的历史事件，其中主要有“人文主义”的兴起、艺术风格的更新、近代自然科学的发展、印刷术的应用和科学文化知识的传播等。这一系列重大事件，于是说是“古典文化的再生”，不如说是“近代文化的开端”，与其说是“复兴”，不如说是“创新”。文艺复兴宣传的是新文化，它的兴起是当时社会新政治、新经济发展要求的反映，是新兴资产阶级在思想和文化领域上的反封建斗争。 体现了平等自由； 取材于圣经，而且所有人物都变成现实生活中的人，形态与常人无异。以人为中心 * ①文艺复兴学者尽管对宗教保持较温和的态度，但其以人为中心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁，天主教的权威日益受到人们的怀疑。 ②16世纪的德意志名义上是“神圣罗马帝国，但出于四分五裂的状态，成为罗马