河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高二历史上学期第三次月考试题A卷.docVIP

河北冀州中学2015—2016学年度上学期第三次月考试 高二年级历史试题 考试时间：90分钟 试题分数：100分 Ⅰ卷 选择题（50*1.2=60分） 1．戊戌变法法令中直接打击了封建守旧势力的措施是 A．精简机构，裁汰冗员　 B．鼓励官绅士民上书言事 C．向海外派遣留学生　 D．提倡私人开办工厂 2．戊戌政变后，百日维新措施中唯一被保留下来的是 A．鼓励官民上书言事　 B．京师大学堂 C．改革科举制　　　　 D．精简机构，裁汰冗员 3．新政发展经济的政策，在某些地区得到落实，促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时，在该厂附近分设轧花、榨油两厂。山西的近代工业开始起步。以上材料反映的正确信息是(　　) A．戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展 B．戊戌变法法令得到广泛落实 C．戊戌变法取得了成功 D．维新变法运动解放了人们的思想 4．中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列，正确的是　　 　 ④“物竞天择。适者生存”　　 A B．②④③① C．③②④① D．④③①②　　 日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说：“诸侯终不足恃，公卿亦不足侍……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。”“草莽志士”主要是指 A．广大农民 B．中下级武士 C．新兴地主 D．高利贷者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8、1871年日本派出使团出访欧美，“借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼；借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望；实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……”。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，……深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业人手，切实谋求进步发展。材料显示该使团出访的目的有①收回主权，实现国家独立自主 ②争取西方列强对新政权的支持 ③学习西方技术，殖兴民族产业 ④学习西方制度，实现富国强兵 ②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 9、19世纪末，日本建成第一个大型冶金企业—八幡制铁所。它的部分资金来自甲午战争后清政府的赔款，铁矿石来自中国大冶铁矿。它投产第一年生产的钢铁就占日本钢铁产量的53％，钢材产量的82％。据此下列论述正确的有 ①日本政府大力发展近代企业 ②日本的钢铁行业已经出现垄断 ③日本采取了优先发展重工业的方针 ④日本资本主义发展依赖于对外侵略和掠夺 A①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10、“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，大王更为臣也。”说此话的人最有可能是 A．没落贵族 B．立功将士 C．新兴地主 D．富裕农民臣 11．商鞅变法实行后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”，其主要原因是 A．不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏。 B．有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。 C．宗室非有军功论，不得为属籍 D．为田开阡陌封疆。 12．北魏孝文帝改革有其深刻的历史背景，从根本上来说是因为 A．汉族地主与拓跋部地主矛盾尖锐 B．压迫民族与被压迫民族斗争激烈 C．拓跋部内部权力倾轧 D．游牧民族落后的经济政治制度 13．据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。”结合孝文帝的改革，对这一记载解读最为准确的是 A．孝文帝爱好学习 B．孝文帝崇尚儒家思想 C．孝文帝文化水平较高 D．孝文帝受汉族文化影响深刻 14．今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关A．“废藩置县” B．废除封建身份制度C．“殖产兴业D．“文明开化”列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革A．为资本主义发展扫清了障碍 B．确立了资产阶级代议制　　 C．促进了俄国的