河北省定州中学2016届高三政治一轮复习 政治生活 第一课 生活在人民当家做主的国家定时练.docVIP

河北省定州中学2016届高三政治一轮复习 政治生活 第一课 生活在人民当家做主的国家定时练 一、选择题 1.文明社会不允许以“正义” “道德” 的名义侵害任何人的权益。近日网民的“人肉搜索” “舆论审判” 的行动，使得“史上最毒后妈” 深受精神折磨，更使得被认为偷商店东西的18岁少女安琪无法忍受而自杀。安琪的自杀和后妈受折磨呼唤我们必须 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则????? ②坚持权利与义务统一的原则 ③坚持通过舆论监督制度行使监督权的权利? ④坚持国家的一切权力属于人民的规定 A．②③??? B．①④??? C．③④??? D．①② 2.2013年10月25日，山东省高级人民法院就上诉人薄熙来受贿、贪污、滥用职权一案作出二审判决，依法驳回上诉，维持济南中院一审原判。在薄熙来案公开审理和宣判过程中，薄熙来的辩护权没有受到任何限制，并且通过微博、视频等渠道，真实展现在公众面前，使公众得以了解案件全貌，体现了既要惩治犯罪，更要保障人权，这是中国法制文明的进步。材料表明 ①我国民主具有真实性②我国致力于发展社会主义民主政治③我国公民享有广泛的政治自由④公民的权利与义务是统一的 A．①②????? B．②④????????? C．①③????????? D．②③ 3.(吉林实验中学2014届高三第一次模拟) “尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。” 对此理解正确的是 ①必须坚持公民在法律面前人人平等原则②任何公民的合法权利都受到保护 ③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一原则 A. ①② ? ? ? ? ? ?B. ②④ ? ? ? ? ? ?C. ③④ ? ? ? ? ? ?D. ①③ 4.(广西六市2014届高三3月模拟) 2014年3月1日，昆明火车站广场发生一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件，企图利用暴力恐怖事件挑起民族仇恨，制造民族矛盾以实现其目的。这一暴力恐怖事件给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。理性对待此次事件，需要： ①坚持国家专政职能，维护公民合法权益? ???? ②努力消除社会矛盾，切实维护国家稳定 ③各族人民团结起来，共同反对恐怖活动? ???? ④加强宗教事务管理，保护正常宗教活动 ?? A. ①③　　?? B. ②④ C. ①② D. ③④ 5.(广西六市2014届高三3月模拟) 党的十八大以来，惩治腐败一直保持高压态势。从四川省委副书记李春城涉嫌严重违纪被依法查处，到海南省副省长冀文林涉嫌严重违纪违法落马，短短一年多时间，先后有21位副部级以上高官被查处。腐败高官被依法查处： ①体现了我国公民在法律面前一律平等的原则②推动了公平正义，体现了人民民主的广泛性 ③表明任何公民的一切权益都受到法律保护④表明任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权 ?? A. ①②　　?? B. ②④ C. ①③ D. ①④ 6.某高中生上课时发现外教所展示的中国地图不完整，台湾岛、澎湖列岛均未和祖国大陆用一样的颜色标示。他立即向外交指出地图存在的错误并强烈要求外教进行更换。这位同学的行为 ①是依法行使监督权的表现????????②履行了严守国家秘密的义务? ③是中学生积极参与政治生活的表现??? ④是维护国家利益的具体体现??? A. ①②B. ②④ C. ②③???? ??????D. ③④ 7.回顾2013年的吏治政策，从“八项规定” 到“六条禁令” 再到“四风建设” ，公务员管理“严” 字当头，监管法治化需要列上日程。这告诉我们，建设社会主义政治文明必须 ①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一②实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主 ③增强公务员权力意识，建设威信政府④建立健全权力运行的制约和监督体系 A．①③???????????? B．①④?????? C．②③?????????? D．②④ 8.(2014年豫东、豫北十所名校高三阶段检测四) 由于人口增长速度特别快，B市在教育、住房、医疗、养老等方面面临着巨大的考验，但B市力争善待每一个来该市的人。为此，该市2014年推出了居住证改革，将通过居住证在这些保障服务方面改善外来人员的待遇。这一举措 ①体现了公民权利的至上性②有利于促进社会公平正义③彰显了人民民主的真实性④缩小了城乡收入分配差距 ?A．①② ? ? ? ? ? ?B．①③ ? ? ? ? ? ?C．③④ ? ? ? ? ? ?D．②③ 9.网上互动交流的迅速发展，让普通网民能够自由表达自己的意愿。与此同时，大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播，引发了一系列社会问题。面对这一现状，网民应该 ①自由表达，增强权利意识②有序参与，扩大政治权利 ③履行义务，弘扬社会正气④提高素养，