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2016届高考数学(文)一轮基础知识复习学案:第8章 第4节 空间点、直线、平面之间的位置关系(人教版).doc
四节 空间点、直线、平面之间的位置关系
1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的四个公理和空间等角定理.
2.理解异面直线所成角的概念;会求异面直线所成的角.
知识梳理
一、平面的基本性质
1.公理1:如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.
2.公理2:经过________________的三点,有且只有一个平面.
3.公理3:如果两个不重合的平面有________公共点,那么它们有且只有一条________的公共直线.
推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
二、直线与直线的位置关系
1.位置关系的分类.
(1)共面直线:________或________;
(2)异面直线:不在________一个平面内的两条直线.
2.异面直线所成的角.
(1)定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的__________________叫做异面直线a,b所成的角(或夹角).
(2)范围:________.
3.直线与平面的位置关系有________、________、________三种情况.
4.平面与平面的位置关系有________、________两种情况.
5.平行公理:平行于同________的两条直线互相平行.
6.等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角____________.
一、1.两点 2.不在同一条直线上 3.一个 经过该点
二、1.(1)相交 平行 (2)任何 2.(1)锐角或直角 (2)(0°,90°] 3.平行 相交 在平面内 4.平行 相交 5.一条直线 6.相等或互补基础自测
1.已知A,B,C为空间三点,经过这三点( )
A.能确定一个平面
B.能确定无数个平面
C.能确定一个或无数个平面
D.能确定一个平面或不能确定平面解析:由于题设中所给的三点A,B,C并没有指明这三点之间的位置关系,所以在应用公理3时要注意条件“不共线的三点”.
当A,B,C三点共线时,经过这三点就不能确定平面;当A,B,C三点不共线时,经过这三点就可以确定一个平面.故选D.
答案:D
2.对于直线m、n和平面α,下列命题中的真命题是( )
A.如果mα、nα,m,n是异面直线,那么n∥α
B.如果mα、nα,m,n是异面直线,那么n与α相交
C.如果ma、n∥α,m,n是共面直线,那么n∥m
D.如果mα、n∥α,m,n是共面直线,那么n与m相交解析:对于选项A、B,由条件可得n∥α或n与α相交,所以选项A、B错误;对于选项C、D,由n∥α,mα,可得,没有公共点,又m,n是共面直线,所以n∥m;选项D错误.故选C.
答案:C
3.若直线l上有两点到平面α的距离相等,则直线l与平面α的关系是________.解析:当这两点在α的同侧时,l与α平行;当这两点在α的异侧时,l与α相交.
答案:平行或相交
4.(2013·惠州二模)给出命题:
①异面直线是指空间上既不平行也不相交的直线;②两异面直线a,b,如果a平行于平面α,那么b不平行平面α;③两异面直线a,b,如果a⊥平面α,那么b不垂直于平面α;④两异面直线在同一平面内的射影不可能是两条平行直线.
上述命题中,真命题的序号是______.解析:②中b也可能与平面α平行;④中两异面直线在同一平面内的射影也可能是两条平行直线.所以①③正确.
答案:①③
1.(2013·江西卷)如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB∥CD,正方体的六个面所在的平面与直线CE,EF相交的平面个数分别记为m,n,那么m+n=( )
A.8 B.9 C.10 D.11解析:观察知,直线CE与正方体的前后左右四个面相交,所以m=4;直线EF与正方体的上下前后四个面相交,所以n=4,所以m+n=8.故选A.
答案:A
2.如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值.
解析:连接AC,BD,设AC∩BD=O.
∵ABCD是菱形且∠BAD=60°,PA=AB=2,
∴BO=DO=1,AO=CO=.
∵PA⊥平面ABCD,
∴PA⊥AB,PA⊥AD,PB=PD==2.
取PD的中点E,连接OE,AE,∵O,E分别是BD,PD的中点,∴EO∥PB.
∴∠EOA为异面直线PB与AC所成的角.在△AOE中,AO= ,AE=PD=,EO=PB=.
∴cos∠EOA===.
1.(2013·增城调研)给出三个命题:
(1)若两直
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