高一《思想政治》课教学的几个问题.ppt

认清形势 转变观念讲究素质 贵在创新 ------- 新学年高一《思想政治》课教学的几个问题 南京市教学研究室 陈宗杰 一、理解《经济生活》， 教好《经济生活》 基本理念 坚持与时俱进的马克思主义――以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导；少而精、管用；反映时代的新思想、新论断。 以学生发展为本――一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；关注学生发展，尊重学生关注，适合学生特点，发挥学生的主体作用。 建构生活为基础、学科知识为支撑的课程模块。强调三贴近，即贴近生活、贴近实际、贴近学生；学科知识为培养学生能力、提高觉悟服务。 转变学习方式――变以教师中心为以学生中心，帮助学生学会学习，强调自主探究、合作探究；变教本为学本，注重学习的过程和方法，强调学生的体验、感悟和内化。 突出创新精神和实践能力的培养－－改变课堂为中心，强调实践环节，是课改的追求。要通过各种开放性的实践活动，让学生感受知识的价值、进行理性思考；在解决实践中遇到的问题中，培养学生的创新精神，提高学生主动学习和发展的能力。 坚持评价方式的改革――从评价主体、功能、目的、方式等方面进行较大改革。 全书分为四个单元： 生活与消费—— 消费意识 -----消费观 生产、劳动与经营 —— 劳动意识--- 就业观 收入与分配—— 公平意识