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专题五·标点(教).doc

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专题五·标点(教).doc

正确使用标点符号 题型一 选择题 题型二 填空题   在下文的横线上填上正确的标点符号。 水稻是自花授粉作物,________自花授粉作物自交不衰退,因而杂交无优势________的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特________邓恩合著的经典著作________20世纪五六十年代美国大学教科书________遗传学原理________中,因此竟然有人嘲笑袁隆平________提出杂交水稻课题是对遗传学的无知__________ __________ [解析] 首先要整体上把握这段话的内容,其次要正确断句和使用标点符号。例如从“合著”知是两位作者。中间不是“·”而是“、”,从《遗传学原理》一书知其前是解说性文字,用破折号。 [答案] “ ” 、 —— 《》 “ ” 。 题型三 综合题  (2009·高考重庆卷)阅读下面语段,按要求回答问题。(只填序号) 看到①“好朋友”三个字,我第一个想到的就是②——小朵。忘记了我们③是什么时候认识的了,可能④大概是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。⑤“物以类聚”似乎是为我们⑥两人诞生的,⑦因为我们都是⑧属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨——我充其量是一个肉排,⑩因此,小朵别号(11)“金箍棒”,大家都亲切地叫她(12)——棒妹儿。 (1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处,必须删去的一处是________;不能删去的一处是________。 (2)语段中①⑤(11)三处引号,用法不同的一处是________,②⑨(12)三处破折号,用法不同的一处是 ________。 【答案】 (1)④ ⑩ (2) (11) ⑨ 【解析] 】(1) ④与“可能”重复,⑩点明前后句之间的因果关系。 (2)? 表示特定称谓,①⑤表示强调;⑨表示补充说明,②?表示语意的停顿。 题型四 断句题(断句题主要出现在文言文中) 考点透视――标点符号的用法 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句内点号和句末点号。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。句末点号用在句末,有句号、问句、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。 标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 一、顿号顿号(、)表示并列的词或词组之间的停顿。中国共产党是光荣、伟大、正确的党。周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。(表示概数,标点使用正确) 【例】 她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。(表示概数,应该去掉顿号) 【例】 退居二、三线的老干部都来了。(标点使用正确) ②集合词语内不用顿号(标点使用正确) 【例】 这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。(“公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来) ③如果并列成分不属于同一层次,则小的并列成分间用顿号,大的并列成分之间用逗号。 【例】 在这次会演中,上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧都带来了新剧目。(顿号使用正确) 【例】 新年来临之际,中国国家主席胡锦涛发表了题为《共同推进人类和平与发展的崇高事业》的新年贺语,向全国各族人民、香港、澳门、台湾同胞和海外侨胞,向世界各国朋友致以新年祝福。(第一个顿号改为逗号) ④ 顿号不能同时与连词使用11月4日上午在台北圆山饭店举行第二次“陈江会谈”,这次会谈在解决两岸海运、空运、邮政和食品安全等问题方面取得重要共识。  观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。(并列词语之间有了连词“或”,是不能同时用顿号的。要删去顿号,或者改为逗号) ⑥并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。 【例】 参加政协第十一届二次会议的刘翔刚下飞机就忙了起来,签名啊,拍照啊,回答记者提问啊。 我们的院子里种了一些花,菊花啦、月季啦、山竹啦 、美人蕉啦,非常好看。(顿改为逗号) 二、 逗号 【例】 今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。(“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列分句,它们之间都应用逗号) 3、谓语、补语的并列用逗号。 【例】你要不断进步,识字,生产。 【例】这故事讲得生动,形象。 4、并列成分不属于同一层次,大的并列成分之间用逗号。 【例】 参加会议的有教师,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛中。(标点使用正确) 【例】 市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。(此句混淆了

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