五年级科学下册《大脑》ppt.ppt

观察力大比拼 记忆力大比拼 “左脑”“右手”游戏 游戏规则：老师喊“左脑”你举起右手，老师喊“右脑”你举起左手考考你的反应能力。 左脑和右脑的区别 鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大豆、大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、葡萄、海带、牛奶、洋葱 * * 人体有个宝， 用它来思考。 我们看不见， 智慧在里面 。 谜底：大脑 世界上最复杂的“机器”是…… 关于大脑，同学们想知道什么？ 有许多凹陷的沟，和隆起的回。 初步认识大脑的模样： 大脑 质 量： 大 小： 软硬、颜色： 形 状： 1400克左右,占脑重的80% 和两个紧握的拳头并拢差不多大 像核桃仁，有许多凹陷的沟和隆起的回，分左右两个半球 像豆腐、淡粉红色 认识我们的大脑 大脑有哪些功能？ 情绪 运动 思维 感觉 记忆 …… “左脑”和“右脑” 右脑 右半身 左脑 左半身 左脑：数学、逻辑、语言、书写 右脑：音乐、绘画情感、艺术 某病人的右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个部分出现了问题？ 张晓亮车祸后，丧失了语言功能，可能是他大脑的哪个部分受到损伤？ 课间还在学习：这样的做法不对，因为合理的休息，可以更好的学习。 深夜还在上网： 这样的做法不对因为青少年正处于长身体时期，充足的睡眠可以促进大脑发育。 剧烈运动时戴头盔：这样的做法正确，头盔可以起到保护的作用。 一、要有充足的睡眠。 二、进行适当的体育锻炼。 三、全面均衡的营养。 四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 保 持 愉快的情绪 五、逗着玩，不能击打脑袋 看书时间长了要适当休息 活动时，注意保护头部 大脑喜欢的食物 *