《数控机床应用任务书》.doc

《数控机床应用》 任 务 书 沧州职业技术学院电气系 2012年8月 《数控机床应用》任务单 班级： 组别： 组员： 指导教师： 任务名称 任务一 数控车床认识 任务单序号 01 工作时间 4学时 所属学习情境 情境一：数控车削加工技术 教学方法 多媒体 +现场教学 工作 任务 描述 工作设备:CAK6140数控车床 任务描述：数控车床的作用、地位、组成、工作原理、加工对象和加工特点。 教 学 目 标 知识目标 （1）数控车床概述； （2）数控车床的型号标记； （3）数控车床根据所配置的数控系统、功能、主轴配置形式和控制方式可进行不同的分类； （4）数控车床的各部分结构组成； （5）数控车床主要应用于轴、盘、套类零件加工及工艺内容细分。 技能目标 （1）结合理论知识掌握数控车床的合理选用； （2）进行数控车床的开机、回参考点、面板上手动按键各项基本操作。 态度目标 （1）能按时出勤，认真做好课前准备； （2）认真听课，积极发言，能与同组成员友好合作； （3）认真完成实训任务和课后作业，有独特见解。 讲授 内容 1. 数控车床型号标记。 2. 数控车床的分类。 3. 数控机床的基本结构和工作原理。 4. 数控车削的主要加工对象。 思考题 1.数控机床的基本组成 2.数控机床的工作原理 3.数控车削的主要对象 绘制数控机床组成框图 出勤纪律 学习心得 教师评估 《数控机床应用》任务单 班级： 组别： 组员： 指导教师： 任务名称 任务二：数控车床工件坐标系及对刀 任务单序号 02 工作时间 6学时 所属学习情境 情境一：数控车削加工技术 教学方法 示范、分组演练 工作 任务 描述 工作设备：CAK6140数控车床 任务描述：数控机床坐标系和工件坐标系概念清晰，熟练掌握试切对刀操作。 教 学 目 标 知识目标 （1）熟悉数控车床常用刀具，包括外圆、切槽、螺纹刀具几种。 （2）熟悉数控车床上常用的工件安装固定方法，以三爪卡盘方式为主。 （3）了解回转刀架的应用知识。 （4）了解刀具长度偏置补偿值概念。 技能目标 （1）能够在数控车床上进行轴类件的熟练安装与拆卸； （2）能进行刀架上各刀位刀具的安装与位置校正。 （3）熟练掌握数控车床上外圆车刀试切对刀的操作过程。 （4）能够正确进行对刀后刀具长度偏置补偿值的输入和设定。 态度目标 （1）能按时出勤，认真做好课前准备； （2）认真听课，积极发言，能与同组成员友好合作； （3）认真完成实训任务和课后作业，有独特见解。 讲授 内容 1. 数控机床坐标系、工件坐标系、机床坐标系原点、对刀点、换刀点的规定。 2. 数控机床刀具、卡盘等基本工艺知识。 3. 刀具长度偏置概念及对刀操作。 思考题 1．如何建立数控车床坐标系 2．数控车床坐标系正方向的规定 3．数控车床对刀方法 4．对刀点的确定原则 指出下列各图中的坐标系  指出下列各图中的坐标与关键点 出勤纪律 学习心得 教师评估 《数控机床应用》任务单 班级： 组别： 组员： 指导教师： 任务名称 任务三：端面及阶梯外圆数控车削 任务单序号 03 工作时间 6学时 所属学习情境 情境一：数控车削加工技术 教学方法 引导、分组组工作法 工作 任务 描述 工作对象： 任务描述：零件图分析--加工工艺制定—加工程序编写—仿真—机床加工。 教 学 目 标 知识目标 （1）掌握G00、G01指令及其应用； （2）会编写简单数控加工程序。 （3）阶梯轴加工工艺制定方法。 技能目标 （1）熟练进行外圆刀具及轴类件的安装和固定。 （2）熟练进行程序编辑和加工过程中的各项操作。 （3）能通过单段或自动运行方式进行程序的运行。 态度目标 （1）能按时出勤，认真做好课前准备； （2）认真听课，积极发言，能与同组成员友好合作； （3）认真完成实训任务和课后作业，有独特见解。 讲 授 内 容 1. 编程指令。 2. 零件的加工工艺分析。 3. 机床操作方法。  思考题 1．编制程序 2．零件加工操作顺序 学习心得  姓名： 负责教师： 日期： 任务名称： 由学生/实习指导教师根据其经验和学习目标进行分组 评估/评价体系结构如下，从中间开始（…满足要求）上下各分为3个等级，即正3个等级，负3个等级，（每个等级还可以进一步细分） 分值 意义 学生…… 解释 0～10 根本没有满足要求 这一范围表明，所涉及的能力根本没有达到。 10～20 仅部分地满足要