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- 2015-12-21 发布于湖北
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《骨伤基础》理论教案.doc
教案
课程名称: 《中医骨伤科基础》 任课老师(职称): 授课对象及时间: 授课题目(章节):第一章:绪论
一、中医骨伤科发展简史 二、中医骨伤科理论体系 教具:教案 讲稿 学生名单 课程表 教学进度表2 学时 教学目的(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1. 掌握2. 熟悉3. 了解简述讲1. 简述2. 阐明历代名医、名著及其贡献?
3. 讲教案 讲稿 学生名单 课程表 教学进度表2 学时 教学目的(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1. 掌握2. 熟悉讲讲简述讲1. 简述3. 讲教案 讲稿 学生名单 课程表 教学进度表2 学时 教学目的(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1. 掌握2. 熟悉3. 了解讲讲简述讲1. 讲3. 经络的生理功能与病理变化?
4. 经络学说在中医骨伤科中应用范围? 参考资料或常用网址:
1.《中医骨伤科基础》 李玄等 教材
2.《中医骨伤科基础》 丁续华等 人民卫生出版社
3.《中医骨伤科基础》 精品课程 福建中医药大学
4. 《教学大纲》 自编 教学后记
教研室主任意见:
教案
课程名称: 《中医骨伤科基础》 任课老师(职称): 授课对象及时间: 授课题目(章节):第三章: 骨节、筋络
第一节 骨节、筋络的形态与功能 教具:教案 讲稿 学生名单 课程表 教学进度表2 学时
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