婴幼儿动作发展 家庭教养指导-1774926262287.pptxVIP

婴幼儿动作发展家庭教养指导主讲人：鞠璐璐

概述13-18个月幼儿发展的关键价值

此阶段幼儿能力从被动适应转向主动探索：动作上扶走进阶为独立行走，语言上单音节转向简单词汇，认知与社交情绪也突破性发展。这些变化决定后续学习、社交能力基础，是家庭科学教养前提，也是相关专业人员判断幼儿发展、提供教养建议的核心依据。13-18个月幼儿发展的关键价值

运动能力发展特点13-18个月幼儿运动能力以“大动作突破、精细动作进阶”为特征，身体控制与协调能力快速提升。13-18个月幼儿家庭教养的发展特点从“扶走”到“独立”的跨越

大动作13-18个月幼儿家庭教养的发展特点13-15个月：扶走向独立行走过渡，多数扶家具或牵手走，部分尝试独立走但步态不稳、易摔。

大动作13-18个月幼儿家庭教养的发展特点16-18个月：独立行走步态趋稳，能绕障碍；尝试弯腰捡物、扶扶手上下矮台阶、推小车，部分短距离小跑。

精细动作13-18个月幼儿家庭教养的发展特点13-15个月：拇指食指捏取小物并放入容器，翻厚绘本（3-5页一起），堆叠2-3块积木，拧瓶盖。

精细动作13-18个月幼儿家庭教养的发展特点16-18个月：堆叠3-4块积木（部分简单造型），随意涂鸦线条，独立穿大珠子，单页翻绘本成功率超60%。

注意力：无意注意主导，有意注意萌芽，能专注感兴趣活动3-5分钟；易被外