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《数字电子电路实训》.ppt
数字电子电路实训 实训7 简易电子琴电路 1. 实训目的 (1) 掌握用NE555组成多谐振荡器的方法; (2) 了解简易电子琴的组成原理。 2. 实训设备与器材 IC芯片NE555两片 扬声器1个, 琴键开关(或用常用按钮代替)8个, 电阻、 电容若干, 二极管(4148)1只, +5 V直流稳压电源1台, 示波器1 台。 3.实训原理 用555组成多谐振荡器的电路如实训图7.1所示 。 产生的方波的频率为 简易电子琴电路如实训图7.2所示。 (3) 接上电源,分别按下S1~S8开关,试听C调的1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 1, 音调要清晰, 节拍发生电路应工作正常。 5. 实训报告 (1)通过改变C1的值改变输出信号的频率可不可以?与改变R2(R21~R28)的值的方法相比, 哪一种更好?为什么? (2)去掉C3,把NE555A的3脚直接接在扬声器上会有什么现象? 实训8 四人抢答电路 1. 实训目的 (1) 掌握四D触发器74LS175的原理及使用; (2) 熟悉与非门的使用; (3) 掌握实践电路的工作原理; (4) 培养独立分析故障及排除故障的能力。 2. 实训设备与器材 74LS175一片, 74LS20一片, 74LS00一片, NE555一片, 电阻、 电容若干, 常光二极管4只, 常闭按钮5个, +5 V直流稳压电源 1台, 蜂鸣器 1个。 3. 实训原理 实验电路如实训图8.1所示。 4. 实训步骤 (1) 按实训图8.1连接电路,检查电源线、地线是否连接正确。 将按钮S1、 S2、 S3、 S4分别按下,观察发光管LED是否正常, 蜂鸣是否发声。 (2) 按下S5按钮,观察工作是否正常, 当按下S5时, 发光管LED全灭,蜂鸣器不发声。 (3) 如果发现电路工作不正常,按照原理进行分析, 用仪表检查, 找出原因加以解决。 5. 实训报告 (1) 发光二极管LED为什么要串联一个电阻?发光二极管正常工作时的电流大约为多少? (2) 若发光二极管改为共阳极接法,则电路将如何改动?试说明原因。 (3) 如果有两个按键同时按下, 有两个灯同时亮, 可能是何原因?如何解决。 实训9 数控步进电机 1. 实训目的 (1) 了解反应式步进电机的结构及工作原理; (2) 掌握步进电机的驱动和控制方法; (3) 理解环形脉冲分配器的作用。 2. 实训设备与器材 NE555一片, 74LS74 2片, 74LS04一片, 发光二极管3只, 续流二极管3只, 电阻、 电容若干, +5 V直流稳压电源 1台, 反应式步进电机(三相) 1台, 示波器1台。 3. 实训原理 电路如实训图9.1所示。 4. 实训步骤 (1) 连接脉冲发生电路、环形脉冲分配电路,先不接步进电机,用示波器测量555的输出,调节R2,观察R2对输出脉冲频率的影响。 (2) 在QⅠ、 QⅡ、 QⅢ端分别接上发光二极管, 观察发光二极管发光的规律是否符合单三拍方式的顺序, 如果不是, 则仔细检查电路。 (3) 检查无误后, 接上步进电机电源, 观察步进电机的转动规律。改变R2的大小,观察步进电机转速的变化。 (4) 改变步进电机通电的顺序, 观察步进电机是否反转。 5. 实训报告 (1) 在555输出脉冲频率较高的情况下, 怎样保证按下启动按钮时, D触发器Ⅰ不输出连续的两个“1”?(2) 环形脉冲分配环节能否用74LS175或74LS174来代替74LS74? (3) 若要使步进电机工作在双三拍方式, 应该怎样接线? * 数字电子电路实训 实训7 简易电子琴电路 实训8 四人抢答电路 实训9 数控步进电机 实训图7.1 NE555构成的振荡器 实训图7.2 简易电子琴电路 实训图8.1 四人优先判决电路 实训图9.1 数控步进电机电路 * 数字电子电路实训
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