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关于学科和学科建设有关问题的认识 来源:复旦新闻网 作者:杨玉良 时间:2009-07-24 学习实践活动开展以来，我主要负责学科方面的调研，在调研过程中形成了一些想法。这里，我想围绕前段时间的调查走访工作谈两个问题，希望引起大家的关注和讨论。第一，什么是学科、如何进行学科建设。第二，根据对学科的科学认识，来谈谈我校在学科建设中的相关问题。　　今天要谈的问题主要基于三个情况。首先，回顾十年来的发展经历，应该说我们对学科和学科建设内涵的认识逐步深入。但同时就学科建设这个主题，在校内外乃至全国都有一些不同的意见和争论。其次，当前国家要求我们朝着建设世界一流大学的目标努力。学科是大学教学和学术研究的基本构建单元和基层机构。一流学科是一流大学最根本的基础，没有世界一流的学科就不可能成为世界一流大学。建设一流大学的基本任务之一就是要在学校中建设一批世界一流的学科。再者，在学习调研阶段，教师们就我校学科建设所存在的问题提出了批评意见，也提出了许多好建议。这些意见和接下来如何做好中长期发展规划、进一步推进学校发展息息相关。所以，我觉得有必要对“学科”的科学定义、学科成长与消亡的规律、学科间的科学关系，以及学科建设的内涵谈一些粗浅思考。我要预先申明，现在只是和大家交流我的认识，具体哪些该“为”，哪些该“不为”还没有结论，需要作认真细致的论证。　　一、学科的定义和学科的诞生、成长及消亡