《认识图形》2.pptVIP

教学目标 1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会“面在体上”。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的多样式存在。 3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。 本课总结 同学们能认识长方形、正方形、三角形、圆，并能正确的区分这几种图形。 * 认识图形 北师大版一年级数学下册 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 长方形 5 7 11 4 正方形 1 2 9 12 三角形 3 8 10 14 圆 6 13 15 三角形 平行四边形 正方体 圆 长方形 长方体 正方形 圆柱体 球体 这是按平面图形和立体图形分的。 立体图形 平面图形 这是按是否由线段围成分的。 哈哈!这是按图形的边数来分的。 四条边 生活中的图形。 生活中的图形。 连一连: 三角形 圆 长方形 正方形 涂一涂: 涂一涂: 你能数出它有几个正方形吗? 共 有 5 个 数一数,闹钟里有哪些图形? 1个正方形 2个圆 2个长方形 2个三角形 *