一年级数学下册教案 模板.docVIP

第四单元主备人发言稿 集体研讨记录 第一单元单元备课 教学内容 20以内的减法。 教学目标 1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算20以内减法的各种方法；通过比较，使学生体验并掌握比较简便的计算方法。 2、使学生理解20以内退位减法的思维过程，并能正确进行20以内退位减法的计算。 3、使学生进一步体会加、减法之间的关系；初步学会用加法和减法解决生活中的实际问题。 4、经历收集信息的过程，发现数学问题，初步体会生活中处处有数学，让学生体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性和独立性。 5、通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦，激发学生学习数学的兴趣。 使学生愿意与同学合作，形成与他人合作学习的习惯。 教学重点 掌握20以内的退位减法的计算方法。 教学难点 理解20以内的退位减法的算理。 教学方法 体验法、比较法、探究法、动手操作法。 教具准备 挂图 小黑板 口算卡片 教学课时 8课时 1．十几减9………………………………………………… 1课时 2．练习一……………………………………………………1课时 3．十几减8、7………………………………………………1课时 4．练习二………