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- 2015-12-24 发布于广东
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第十一章 失业与通货膨胀理论 教学要求 教学目的与要求:通过本章的教学,要求学生了解失业与通货膨胀的含义及其衡量方法,充分认识失业及通货膨胀对经济的影响,掌握失业与通货膨长之间的变动关系,运用国民收入决定理论,重点分析失业与通货膨胀的种类和形成原因,同时,根据其成因,提出相应的对策与措施。 教学重点:1、充分就业的含义 2、失业的种类及影响 3、通货膨胀的含义、成因和效应 4、菲利普斯曲线 教学难点:1、通货膨胀的成因; 2、失业与通货膨胀的关系。 第一节 失业理论 一、失业的概念 1、劳动力、失业的定义 劳动力:在法定年龄范围内(如16--60岁),有劳动能力,并正在积极寻找工作的人。 劳动力包括就业者和失业者 失业:在规定的年龄范围内,有工作能力,而且愿意工作并积极寻找工作却没有工作的人 第一节 失业理论 2、失业的衡量 衡量失业问题时常常要用到失业率这一指标。所谓失业率是失业人数占劳动力总数的百分比,用公式表示: 失业率= 失业的统计 随机抽样调查 领取事业救济金人数 (二) 充分就业
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