2016届高考历史一轮同步练习：选1-2 近代中外历史上的重大改革（人民版含解析）.docVIP

1．阅读下列材料，回答问题。 材料一　耶稣坐在圣殿库房的对面，看大家怎样投钱在奉献箱里。很多有钱人投进许多钱；后来一个穷寡妇上来，投进两个小铜板，约等于一文钱。耶稣把他的门徒都叫过来，对他们说：“我实在告诉你们，这个穷寡妇所投进奉献箱的比其他的人都多。别人是从他们的财富中捐出有余的；可是她已经很穷，却把自己全部的生活费用都献上了。” ——摘编自马丁·路德翻译的德文《圣经》 材料二　人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。 ——马丁·路德 通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。 ——约翰·加尔文 (1)根据材料一并结合所学知识回答，马丁·路德翻译的德文《圣经》对当时的德国产生了什么历史影响？ (2)比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的异同。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。 解析：本题考查宗教改革思想。第(1)题，联系德国当时的社会现实，一是受教会统治影响大，二是国家分裂，可以从这两个方面去回答。第(2)题，比较异同时既要阅读材料获取信息，又要结合所学知识；新教主张的积极作用，要从摆脱神学统治这个角度去思考。 答案：(1)进一步宣传《圣经》是人们信仰的唯一神圣权威。掀起了反对罗马教廷的浪潮，推动了宗教改革的发展；促进了德意志民族语言的形成和发展，为德意志的统一创造了条件。 (2)共同主张：信仰得救。不同主张：加尔文还提出了“先定论”。积极作用：否定了教皇和教会的统治，极大解放了人们的思想。 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一　阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。” ——魏源《海国图志》 材料二　穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。 ——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》 (1)结合所学知识说明材料一中“招士通商，训练阵法与列国无异”指的是什么？试举例说明。 (2)根据材料二概括阿里改革的外在因素是什么？材料二认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的原因是什么？ 解析：本题主要考查学生准确地从材料中获取有效信息，并正确与教材相关知识相联系来解决问题的能力。第(1)题，要充分注意材料中魏源的观点，实际上考查的是阿里在经济、政治、军事上的一些改革措施。第(2)题，对材料二中“改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列”进行概括归纳，并运用所学知识分析没有取得实质性进展的原因。 答案：(1)积极向西方学习，大力发展经济，增强军事力量。例如：购买外国机器，发展近代工业；派遣留学生出国学习；进行军事改革，按欧洲模式组织训练新式军队。 (2)外在因素：西方工业文明的冲击和影响。 原因：没有进行根本性的全面结构变革(没有变革封建制度)。 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一　1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的，地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券，而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。 ——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》 材料二　1870年，日本民部省提出：士、农、工、商同受国家保护，士、工、商不纳税，而让农民承担重税是不公平的，“必须减重增轻，使天下民产得以平均”；1872年，明治政府向土地所有者发放了地契，承认地主和自耕农的土地所有权；1873年，颁布《地税改革条例》，规定：向土地所有者按地价3%的税率征收现款作为地税。这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负。 ——摘编自《明治维新以来日本的农业和农村政策》 (1)有学者指出，1861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。依据材料一指出这种说法的合理性，并分析这种做法对俄国发展的消极影响。 (2)依据材料二，明治维新时期日本农业政策的中心是什么？这种政策对当时日本的社会发展产生了怎样的作用？ 解析：第(1)题，第一问合理性依据材料一中“而农民则必须交纳49年的赎地费给政府”“但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金”的信息可归纳出1861年改革解放农奴并向农民索取高额