2015-2016学年高一化学同步课时训练：第3章 第1节 第1课时《金属与非金属的反应及钠与水的反应》（新人教版必修1）.docVIP

第三章　金属及其化合物 第一节　金属的化学性质 第1课时　金属与非金属的反应及钠与水的反应 一、金属的通性 1．物理性质 2．化学性质 (1)与非金属反应 Mg与O2反应：_________________________________________________________。 (2)与酸反应 Zn与盐酸反应：________________________________________________________。 (3)与盐溶液反应 Al与CuSO4溶液反应：__________________________________________________； Cu与AgNO3溶液反应：________________________________________________。 3．画出Na、Mg、Al的原子结构示意图 ______________________、____________________、________________________。 分析：最外层电子数________个，容易______。这一特点，使金属单质往往表现出__________，因此遇到有氧化性的物质，如Cl2、S等时，能发生氧化反应。 二、金属和非金属的反应 1．钠与氧气的反应 实验操作 实验现象 实验结论 新切开的钠具有__________金属光泽，在空气中表面很快______ 钠是________金属，硬度____，熔点____，通常保存在______中；常温下与O2发生反应：__________________________，说明钠比铁、铝、镁等活泼得多 钠先熔化为______小球，然后燃烧，火焰呈______色，最后生成________固体 加热时与O2的反应为：__________________________________ 保存方法：钠保存在______或__________中，以隔绝空气。 2．铝与氧气的反应 活泼金属在空气中易与氧气反应，表面生成一层__________，有的氧化膜______，不能保护____________，有的氧化膜________，可保护____________不被__________。 实验操作 实验现象 结论或解释 氧化膜能保护铝，__________的熔点比铝的____，包在铝的外面，故__________________________ 三、钠与水的反应 实验操作 实验现象 结论或解释 (1)钠浮在水面上 (1)钠的密度比水______ (2)与水反应发出“________”响声 (2)钠与水反应生成气体 (3)钠熔化成闪亮的小球 (3)钠熔点____，反应________ (4)小球在水面上迅速游动，逐渐变小，最后________ (4)反应产生的气体推动小球运动 (5)反应后溶液的颜色逐渐变____ (5)有____生成 结论 钠与水剧烈反应，生成NaOH和H2，表现还原性，化学方程式：____________________________________________ 注意　①取用的钠要小，过大易发生危险；②用滤纸吸去钠表面的煤油；③放入钠块后，最好用玻璃片遮盖烧杯。 知识点1　金属元素的通性 1．下列关于金属元素的特征叙述，正确的是(　　) A．金属元素的原子只有还原性、金属离子只有氧化性 B．金属元素在化合物中一定显正价 C．金属元素在不同化合物中的化合价都相同 D．金属元素的单质在常温下都呈固态 知识点2　试剂的存放 2．通过你的观察和推理，判断下列实验室中对于少量钠的保存方法正确的是(　　) A．保存在水中 B．密封，保存在细口瓶中 C．用铝箔包裹，密封在广口瓶中 D．密封，保存在广口瓶中的煤油中 知识点3　金属与非金属的反应 3．下列关于金属性质的叙述中正确的是(　　) A．钠与氧气反应时，产物是由O2的用量决定的 B．铝箔在空气中受热可以熔化且会发生剧烈燃烧 C．金属与非金属发生反应时，被氧化的一定是金属 D．铁丝不论在空气中还是纯氧中都不会燃烧 警示　钠与氧气反应生成Na2O还是Na2O2，与反应条件有关，而与氧气的用量无关。 知识点4　钠与水的反应 4．将一块金属钠投入到滴有紫色石蕊试液的盛冷水的烧杯中，甲同学认为可观察到下列现象，其中正确的有(　　) ①钠投入水中，先沉入水底，后浮出水面　②钠立即与水反应，并有气体产生　③反应后溶液变红　④钠熔成闪亮的小球　⑤小球在水面上四处游动　⑥有“嘶嘶”的响声发出 A．①②③④　　　　　　B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．③④⑥ 练基础落实 1．从生活常识角度考虑，试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是(　　) A．Na　　B．NaCl　　C．NaOH