2016学年八年级物理课件：7.3《重力》（新人教版下册）.pptVIP

第七章 力第3节 重力 导入新课 视频：观看奔腾的黄河、倾泻而下的瀑布、空投的救灾物资、体育比赛掷铁饼等与重力有关的画面。 学生实验：让橡皮从高处由静止落下，再把它竖直向上、沿水平方向、向任意方向抛出，观察并描述橡皮的运动情况。 思考：视频和实验中物体的运动状态是否发生改变？这些物体是否受到力的作用？学习了新课大家就明白了。 一、重力 思考：视频和实验中物体的运动有什么共同之处呢?产生这些现象的原因是什么呢? 归纳分析：视频和实验中物体最终都落回了地面，与这些物体有着共同联系的物体是地球，这些物体都受到地球的吸引力，这个力叫做重力。 思考：重力的施力物体是谁？上升的直升机、烟囱里冒出的烟、放飞的风筝都是向上运动。它们是否受重力的作用？地球附近有没有不受到重力作用的物体？如果没有重力，可能会出现怎样的场景？ 分析归纳出地球表面附近的一切物体都受到重力。 二、重力的大小 力的大小、方向、作用点是力的三要素，现在我们就来研究重力的三要素。 体验：让学生手拿质量不同的钩码，体验重力大小和什么因素有关？请提出猜想。思考如何设计实验验证自己的猜想？如何测量重力大小？ 用弹簧测力计测量重力的方法：将被测物体挂在弹簧测力计下方，物体静止时，弹簧测力计的示数即为被测物体的重力。 学生分组实验──探究重力大小跟什么因素有关 。测出钩码重力，记录数据，画出图像，观察图像的形状，找出