2016届高考数学（理）一轮复习必备课件：第3章 第5讲 两角和与差及二倍角的三角函数公式（人教版）.pptVIP

第 5 讲 两角和与差及二倍角的三角函数公式 1．会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 3．能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正 切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内 在联系． 1．两角和与差的三角函数 Cα＋β：cos(α＋β)＝______________________； Cα－β：cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ； Sα＋β：sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosαsinβ； Sα－β：sin(α－β)＝sinαcosβ－cosαsinβ； Tα＋β：tan(α＋β)＝___________________； cosαcosβ－sinαsinβ tanα＋tanβ 1－tanαtanβ 2．二倍角的三角函数 S2α：sin2α＝____________； C2α：cos2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝__________； 2sinαcosα 1－2sin2α D 　　2．(2015年广东广州一模)已知tanα＝2，则tan2α的值 为________. 5．已知α为第二象限角，sinα＝ ，则 tan2α＝____. 3 ．(2014 年上海) 函数 y ＝1 －2cos2(2x) 的最小正周期是 ________． 4．已知角α的终边过点(3，－4)，则 cos2α＝_______. － 7 25 3 5 － 24 7 π 2 考点 1 给角求值问题 例 1：化简求值：(1)tan15°； 【规律方法】三角函数的给角求值，关键是把待求角用已 知角表示： ①已知角为两个时，待求角一般表示为已知角的和或差； ②已知角为一个时，待求角一般与已知角成“倍的关系” 或“互余、互补”的关系． 【互动探究】 考点2 给值求值问题 【互动探究】 考点 3 给值求角问题 【互动探究】 cos(α＋β) ●难点突破● ⊙三角函数公式的综合应用 图3-5-1