2016届高考数学(理)一轮复习必备课件:第3章 第7讲 正弦定理和余弦定理(人教版).pptVIP

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2016届高考数学(理)一轮复习必备课件:第3章 第7讲 正弦定理和余弦定理(人教版).ppt

第7讲 正弦定理和余弦定理 1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形 度量问题. 2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与 测量和几何计算有关的实际问题. 1.正弦定理 a sinA = b sinB =________=2R,其中 R 是三角形外接圆的半 径.正弦定理可以变形为以下几种形式,以解决不同的三角形 问题. c sinC (1)a∶b∶c=__________________; sinA∶sinB∶sinC (2)a=2RsinA,b=2RsinB,c=________; 2RsinC ,sinB=________,sinC= (3)sinA= a c 2R 2R . b 2R a2=______________________; b2=a2+c2-2accosB; c2=a2+b2-2abcosC. 2.余弦定理 b2+c2-2bccosA 3.三角形的面积 4.正弦定理和余弦定理的应用 (1)在解三角形时,余弦定理可解决两类问题:①已知两边 及夹角或已知两边及一边对角,求其他边或角;②已知三边, 求三个角. (2)正弦定理可解决两类问题:①已知两角及任一边,求其 他边或角;②已知两边及一边对角,求其他边或角,其结果可 能是一解、两解、无解,应注意区分. A 为锐角 A 为钝角 或直角 图形 关系 式 a=bsinA bsinAab a≥b ab a≤b 解的 个数 一解 两解 一解 一解 无解 在△ABC 中,已知 a,b 和 A 时,解的情况如下表: B 7 4.(2013 年上海)已知△ABC 的内角 A,B,C 所对的边分 别是 a,b,c.若 a2+ab+b2-c2=0,则 C=________. 2π 3 考点 1 正弦定理 答案:D 【规律方法】正弦定理可解决两类问题:①已知两角及任 一边,求其他边或角;②已知两边及一边对角,求其他边或角. 【互动探究】 B B 考点 2 余弦定理 答案:4 【规律方法】在解三角形时,余弦定理可解决两类问题: ①已知两边及夹角或两边及一边对角,求其他边或角;②已知 三边,求三个角.    (2)(2012年北京)在△ABC中,若a=2,b+c=7,cosB= - ,则b=________. 【互动探究】 1 考点 3 正弦定理与余弦定理的综合应用 【规律方法】有关三角函数知识与解三角形的综合题是高 考题中的一种重要题型,解决这类题,首先要保证边和角的统 一,用正弦定理或余弦定理通过边角互化达到统一.一般步骤 为: ①先利用正弦定理或余弦定理,将边的关系转化为只含有 角的关系; ②再利用三角函数的和差角公式、二倍角公式及二合一公 式将三角函数化简及求值. ●思想与方法● ⊙转化与化归思想在解三角形中的应用 例题:(2013 年陕西)设ABC 的内角 A,B,C 所对的边分 别为 a,b,c,若 bcosC+ccosB=asinA,则△ABC 的形状为 ( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 答案:A 【规律方法】已知条件 bcosC+ccosB=asinA 中既有边, 又有角,解决此问题的一般思路有两种:①利用余弦定理将所 有的角转换成边后求解(如方法一);②利用正弦定理将所有的 边转换成角后求解(如方法二).

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