【创新设计】学高二化学鲁科版选修一同步课件：获取安全的饮用水.pptVIP

【案例1】 试探究明矾净水的效果如何。 答案　可采用对比实验法来比较。 实验用品： 药品：澄清的自来水，经过充分地自然沉降但不澄清的河水或池塘水，明矾〔KAl(SO4)2·12H2O，又名十二水合硫酸铝钾〕粉末 仪器：烧杯、玻璃棒、药匙、量筒 实验步骤： (1)取三个烧杯，一个盛50 mL自来水，另外两个各盛50 mL不澄清河水(或池塘水)，比较自来水与河水(或池塘水)的澄清、透明状况。 (2)用药匙向一个烧杯里的河水(或池塘水)中逐渐地撒明矾粉末，同时用玻璃棒搅拌。当烧杯中的液体由浑浊变澄清时，停止该项实验操作。 (3)观察自来水、加过明矾的河水(或池塘水)、未加明矾的河水(或池塘水)，比较它们之间有什么异同点。 实验现象：加过明矾的河水(或池塘水)由浑浊变澄清、透明，在水的底部产生了沉淀。未加明矾的河水(或池塘水)仍然浑浊不透明。 实验结论：明矾有净水作用，加明矾可沉降水中的悬浮物从而达到净化水的目的。 【案例2】 有一种工业废水，已知其中含有大量的Fe2＋和SO，少量的Ag＋和Na＋，以及部分污泥。某校化学兴趣小组的同学通过下列操作过程，回收、处理废水。 根据上述操作过程，回答下列问题： (1)在实验室进行①操作时，需要的主要玻璃仪器有________。 (2)操作②的名称是__________。 (3)向溶液A中需要加入过量X，X是________。发生反应的离子方程式为_