2015-2016学年高中物理 2.3匀变速直线运动位移与时间的关系课件 新人教版必修1.ppt

* 第二章 匀变速直线运动的 研究 学案3　匀变速直线运动的位移与时间的关系 目标定位 1.理解位移公式的意义和导出过程．知道匀变速直线运动的位移与v－t图象中四边形面积的对应关系. 2.能运用位移公式、匀变速直线运动的v－t图象解决有关问题. 3.掌握匀速直线运动x－t图象的特点，会用它解决简单的问题． 知识探究 自我检测 一、用v－t图象求位移 问题设计 1.某物体以5 m/s的速度做匀速直线运动，求物体在8 s内的位移.画出物体运动的v－t图象.物体的位移用v－t图象能反映出来吗？ 答案　40 m.v－t图象如图所示.图象中的面积 (图中阴影区域)表示物体的位移. 知识探究 2.某物体做匀变速直线运动，初速度v0＝2 m/s，经过10 s的时间，末速度v＝6 m/s，其v－t图象如图1所示.在v－t图象中如何来表示这10 s内的位移呢？并求出位移. 图1 答案　物体的位移可以用v－t图象与t轴所围的“面积”表示. 3.阅读课本，请用“无限分割”“逐渐逼近”的思想说明v－t图象与t轴所围面积表示位移. 答案　(1)把物体的运动分成几个小段，如图甲，每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间＝对应矩形面积.所以，整个过程的位移≈各个小矩形面积之和. (2)把运动过程分为更多的小段，如图乙，各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移. (3)把整个过程分得非常非常细，如图丙，小矩形合在一起成了一个梯形，梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移. 要点提炼 无论是匀速直线运动还是匀变速直线运动，物体在t时间内的位移都可以用 表示. 1.当“面积”在t轴上方时，位移取 ，这表示物体的位移与规定的正方向 . 2.当“面积”在t轴下方时，位移取 ，这表示物体的位移与规定的正方向 . v－t图象与t轴所包围的面积 正值 相同 负值 相反 延伸思考 如果物体运动的v－t图象是曲线，如图2所示，则物体在10 s内的位移________(填“＞”、“＝”或“＜”)40 m. 图2 ＞ 二、匀变速直线运动的位移公式 问题设计 一个物体做匀变速直线运动，其运动的v－t图 象如图3所示.已知物体的初速度为v0，加速度 为a，运动时间为t.请根据v－t图象和速度公式 求出物体在t时间内的位移(即推导位移与时间的 关系式). 图3 答案　v－t图线下面梯形的面积表示位移 把面积及各条线段换成所代表的物理量，上式变成 又因为v＝v0＋at② 由①②式可得 这就是匀变速直线运动的位移与时间的关系式. 要点提炼 匀变速直线运动的位移与时间的关系： x＝ . 1.两种特殊形式 (1)当v0＝0时，x＝ (由静止开始的匀加速直线运动). (2)当a＝0时，x＝ (匀速直线运动). v0t 2.公式的矢量性 公式中x、v0、a都是矢量，应用时必须选取统一的正方向.若选v0的方向为正方向，则： (1)物体加速，a取正值；物体减速，a取负值. (2)若位移为正值，位移的方向与正方向相同；若位移为负值，位移的方向与正方向相反. 三、用x－t图象表示位移 问题设计 一列火车沿直线轨道运动，图4描述了它相对于出发点的位移随时间变化的情况. 图4 (1)火车最远时距离出发点多少米？ 答案　90 m. (2)试分析火车各阶段的运动状态. 答案　火车在前2.5 min内以0.6 m/s(v＝ ＝0.6 m/s)的速度做匀速直线运动，在2.5 min至3 min内火车停在距出发点90 m的位置. 要点提炼 1.由x－t图象可以知道： (1)物体在某一时刻所处的位置. (2)任何时间内的位移(大小和方向)，或发生一段位移所需要的时间. (3)物体某一时刻的速度：x－t图象的 表示速度. 2.两种常见运动的x－t图象 (1)匀速直线运动的x－t图象为 ，斜率大小是 的，表示速度 . 斜率 倾斜直线 恒定 不变 (2)匀变速直线运动的x－t图象为抛物线(或抛物线的一部分)，斜率的大小是 的，由斜率的变化情况可以得知速度的变化情况. 3.注意：无论是v－t图象还是x－t图象都不是物体的运动轨迹，图象不能描述“曲线运动”. 变化 典例精析 例1　一物体做初速度为零的匀加速直线运动，加速度为a＝2 m/s2，求： (1)第5 s末物体的速度多大？ 解析　第5 s末物体的速度由v＝v0＋at1 得v1＝0＋2×5 m/s＝10 m/s 答案　10 m/s (2)前4 s的位移多大？ 答案　16 m (3)第