2015-2016学年高中物理 第十一章 5外力作用下的振动课件 新人教版选修3-4.ppt

* 第十一章 机械振动 学案5　外力作用下的振动 目标定位 1.知道什么是阻尼振动和无阻尼振动，并能从能量的观点给予说明. 2.知道受迫振动的概念.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率，而跟振动物体的固有频率无关. 3.知道共振以及发生共振的条件，知道共振的应用和防止的实例. 知识探究 自我检测 一、阻尼振动 问题设计 在研究弹簧振子和单摆振动时，我们强调忽略阻力的影响，它们做的振动都属于简谐运动.而实际上，在实验室中让一个弹簧振子振动起来，经过一段时间它将停止振动，你知道是什么原因造成的吗？ 答案　阻力阻碍了振子的运动，使机械能转化为内能. 知识探究 要点提炼 1.固有振动 如果振动系统不受 的作用，此时的振动叫做固有振动，其振动频率称为 . 2.阻尼振动 (1)系统受到摩擦力或其他阻力的作用时，我们 说振动受到了阻尼.系统克服阻尼的作用要消耗 ，因而振幅 ，最后停下来，阻尼振 动的图象如图1所示. 图1 外力 固有频率 机械能 减小 (2)阻尼振动的振幅不断减小，系统的机械能不断减少，但阻尼振动的频率不变，其频率为固有频率，由系统本身决定.例如：用力敲锣，由于锣受到空气的阻尼作用，振幅越来越小，锣声减弱，但音调不变. 二、受迫振动 问题设计 如图2所示，当弹簧振子自由振动时，振子就会慢 慢地停下来，怎样才能使振子能够持续振动下去？ 图2 答案　有周期性外力作用于弹簧振子. 要点提炼 1.受迫振动 加在振动系统上的 的外力，叫做驱动力.系统在驱动力作用下的振动叫做受迫振动. 2.受迫振动的周期和频率 做受迫振动的物体振动稳定后，其振动频率等于 的频率，跟系统的固有频率 (填“有关”或“无关”). 周期性 驱动力 无关 三、共振 问题设计 你知道部队过桥时为什么要便步走吗？ 答案　防止共振现象发生. 要点提炼 1.共振的条件 驱动力的频率与系统的 相等，即f驱＝ . 2.共振曲线 如图3所示，共振曲线的横坐标为驱动力 的频率，纵坐标为受迫振动系统的振幅. 当驱动力的频率与系统的固有频率相等 时，受迫振动的振幅最大. 图3 固有频率 f固 3.共振的利用与防止 (1)利用：在应用共振时，使驱动力频率 振动系统的固有频率.如：共振筛、荡秋千、共振转速计等. (2)防止：在防止共振时，使驱动力的频率与系统的固有频率 .如：部队过桥应便步走、火车过桥要减速等. 接近或等于 相差越大越好 4.固有振动、受迫振动和共振的比较 振动类型 比较项目 固有振动 受迫振动 共振 受力情况 仅受回复力 作用 周期性驱动力作用 振动周期或频率 由系统 决定，即固有周期或固有频率 由 决定，即T＝ 或f＝ T驱＝ 或 f驱＝ 周期性驱动力 本身性质 驱动力的周期 或频率 T驱 f驱 T固 f固 振动能量 振动物体的机械能 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大 常见例子 弹簧振子或单摆 机器运转时底座发生的振动 共振筛、声音的共鸣等 不变(或守恒) 典例精析 一、对阻尼振动的理解 例1　一单摆做阻尼振动，则在振动过程中(　　) A.振幅越来越小，周期也越来越小 B.振幅越来越小，周期不变 C.在振动过程中，通过某一位置时，机械能始终不变 D.在振动过程中，机械能不守恒 解析　因单摆做阻尼振动，所以振幅越来越小，机械能越来越小，振动周期不变. 答案　BD 二、对受迫振动的理解 例2　如图4所示，把两个弹簧振子悬挂在同一支架上，已知甲弹簧振子的固有频率为9 Hz，乙弹簧振子的固有频率为72 Hz，当支架在受到竖直方向且频率为9 Hz的驱动力作用做受迫振动时，则两个弹簧振子的振动情况是(　　) A.甲的振幅较大，且振动频率为18 Hz B.甲的振幅较大，且振动频率为9 Hz C.乙的振幅较大，且振动频率为9 Hz D.乙的振幅较大，且振动频率为72 Hz 图4 解析　根据受迫振动发生共振的条件可知甲的振幅较大，因为甲的固有频率等于驱动力的频率，做受迫振动的物体的频率等于驱动力的频率，所以B选项正确. 答案　B 三、对共振的理解 例3　如图5所示的演示装置，一根张紧的水平绳上挂着五个单摆，其中A、E摆长相同，先使A摆动，其余各摆也随着摆动起来，可以发现振动稳定后(　　) A.各摆的固有周期均相同 B.各摆振动的周期均与A摆相同 C.C摆振幅最大 D.B摆振动周期最小 图5 解析　单摆的固有周期由摆长决定，