2016届高三生物一轮复习训练：第36讲《激素调节及其与神经调节的关系》（新人教版必修3）.docVIP

课下限时集训(三十六)　激素调节及其与神经调节的关系　[卷Ⅱ] (限时：45分钟) 一、选择题 1．(2015·乐山模拟)下列有关激素调节特点的叙述错误的是(　　) A．只运输给靶器官、靶细胞　　B．通过体液运输 C．只作用于靶器官、靶细胞 D．微量、高效 2．(2015·厦门质检)下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是(　　) A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多 B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关 C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热 D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，这一过程受神经—体液调节 3．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。下图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是(　　) A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素 B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变 C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D．由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 4．(2015·安徽名校模拟)如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析错误的是(　　) A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素 B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输 C．该生理过程中存在反馈调节 D．长期注射激素Y会导致性腺衰退 5．(2015·衡水中学模拟)如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，、、、代表相关激素，则下列说法正确的是(　　) A．图中激素能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌 B．寒冷环境下血液中激素的量均增加 C．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 D．激素能促进激素的分泌，激素能抑制激素的分泌，所以具有拮抗作用 6．(2015·山西四校联考)下面关于人体稳态调节的叙述，不正确的是(　　) A．下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖的平衡都有调节作用 B．人在发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌量会减少 C．正常人在寒冷环境中，机体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加 D．水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关 7．(2015·成都模拟)如图表示三种蟹在其他环境条件一定，处在不同海水盐度中时，它们血液浓度的变化情况(已知当血液浓度超过0.8时三种蟹都不能生存)，下列描述正确的是(　　) ①甲、乙、丙只有在较低浓度的海水中才能维持血浆渗透压的相对稳定 海水浓度达到0.5时，甲、乙、丙都难以生存 调节血浆渗透压相对稳定能力最弱的是乙 丙维持血浆渗透压相对稳定的能力比甲强 A． B． C． D． 8．(2015·深圳六校联考)通过手术损毁大鼠的部分下丘脑(能存活)，进行相关研究。下列结果可能的是(　　) A．刺激下肢无反应　 　　　　B．甲状腺激素分泌增加 C．体温无法维持恒定 D．尿量减少 9．如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述错误的是(　　) A．当人体受到寒冷刺激时，激素的分泌过程均会加强 B．与激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节 D．激素是由下丘脑神经细胞产生的 10．(2015·泰安质检)下列有关人体水盐平衡调节的叙述，不正确的是(　　) A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成 C．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放 D．抗利尿激素的释放使尿量减少 二、非选择题 11．如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请据图回答问题： (1)调节体温方面：在寒冷环境中，________和________都能促进机体的物质代谢，促进产热量增多，维持体温恒定，表现出协同作用。 (2)在血糖调节方面：胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素能够升高血糖浓度，二者表现为________作用。 (3)图解中的是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，是指相应的促激素。如果和是对应的，则只能作用于性腺的原因是________________________________。 (4)肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的________，从而产生相应的生理效应。 (5)下丘脑一方面可以分泌________________激素通过垂体调节甲状腺的活动；另一方面可以直接分泌________激素，作用于__________________，加强对水分的重吸收，导致细胞外液渗透压降低。 (6)血糖浓度升高直接刺激[B]________分泌胰岛素属于________的过程；胰岛素使血糖浓度降低，降低的血糖浓度反过来抑制胰岛素的分泌，