2016届高三生物一轮复习训练：第41讲《生态系统的结构》（新人教版必修3）.docVIP

课下限时集训(四十一)　生态系统的结构 (限时：45分钟) 一、选择题 1．(2015·湖北重点中学联考)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是(　　) A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者 C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者 D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者 2. 某最高消费者为三级消费者的生态系统中的“食物网”如图所示，其中各物种(甲～戊)间的连线表示两者存在捕食关系，且戊是唯一一个处于最高营养级的物种。图中代表生产者的是(　　) A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁 3．(2015·北京检测)如图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。下列叙述不正确的是(　　) A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落 B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加 C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和 D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用 4．(2015·顺义模拟)如图是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，下列叙述错误的是(　　) A．图中全部生物构成群落 B．鹰与鼬的种间关系为竞争与捕食 C．能量在该食物网中按箭头方向流动 D．植物在不同的食物链中都属于同一营养级 5. 如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中错误的是(　　) A．甲是生产者，乙是消费者 B．丙属于次级消费者 C．丙可以为甲提供无机盐 D．丙不属于食物链 6．(2015·无锡模拟)关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　) A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，也可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物 7．(2015·九江六校联考)如图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是(　　) A．图中共含有7条食物链，桉树、合欢树属于生产者 B．叶状虫属于初级消费者，为第一营养级 C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 8．如果一个生态系统中有四种生物并且它们构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)体内所含有机物的量如表所示： 生物种类 甲 乙 丙 丁 有机物含量(g) 550 100 3 000 18 在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起(　　) A．甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加 B．甲、丙、丁的种群数量均减少 C．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少 D．甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少 9．如图表示在某生态系统中a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是(　　) A．肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B．a→b→c构成一条食物链 C．a与b、b与c之间为捕食关系 D．a与c之间为竞争关系 10. 长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是(　　) A．第三营养级、第二营养级、第一营养级 B．第三营养级、第一营养级、第二营养级 C．第二营养级、第三营养级、第一营养级 D．第一营养级、第二营养级、第三营养级 11．(2015·阜阳模拟)某草原生态系统的食物网如图所示，请据图判断下列说法正确的是(　　) A．属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B．猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D．如果昆虫突然减少，食草鸟的数目将不发生变化 12. 如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系，下列有关分析错误的是(　　) A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物 B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加 D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少 二、非选择题 13．(2015·郑州质检)为了了解某草原生态系统的食物网组成，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系，如表所示(表中“＋”表示构成食物关系)，表中甲为该草原生态系统的生产者。请回答下列问题： 　　　　被捕食者 捕食者　　　　 甲 乙 丙 丁 戊 己 乙 ＋ 丙 ＋ ＋ 丁 ＋ 戊 ＋ ＋ 己 ＋ 庚 ＋ ＋ (1)表中未列出的该草原生态系统的成分是________，该草原生态系统的功能是______________________________________________