四川省宜宾市一中2015-2016学年高中语文《新词新语与流行文化》教学设计.docVIP

新词新语与流行文化 课题 《新词新语与流行文化》 课时 2 授课班级 22班 考点、知识点 正确运用新词新语。 学习目标 1、关注生活，收集新词新语，向生活学习语言。????????? 2、了解新词新语产生的原因和规律。? 3、从新词新语中领略当代流行文化， 重、难点 试着作出较深层次的分析和理性正确评价从而正确运用新词新语。 学习内容 学生活动 第一课时? 一、导入课文 新词新语出场秀 年龄，属于奔奔族，从年龄上讲，我就谈不上是新新人类了；职业，大家都知道，教师应该属白领阶层吧，但实不相瞒，朝九晚五的生活过得很辛苦的时候，我还真想成为粉领；看我这把年纪，肯定是已婚现在暂时还是丁克家庭，但因工作关系，我和丈夫成了半糖夫妻；要问我的经济状况，因为成天守着学生没时间消费，所以还不是月光公主。我挣的钱不多，所以买房子只能按揭；庆幸自己没有成为房奴。兴趣爱好呢，喜欢卡拉OK，唱得不怎样，偶尔上上网，是个草根网民，最近蠢蠢欲动，想去K歌成为一个麦霸，但怕的是别人唱歌要钱，我唱歌要命啊！ 对“奔奔族 新新人类 白领 粉领 丁克家庭 半糖夫妻”等新词新语解释 教学过程： 走进新词新语 同学们根据自己的生活经历，从吃穿住行各个方面收集整理的一些新词新语，并和其他同学分享你的劳动结果（每个方面不得少于三个，可以用数字、汉字、字母等形式呈现）。 稀饭:喜欢?；菜鸟,小虾:初级水平的新人?；蛋白质:笨蛋＋白痴＋神精质；哥吸烟是因为它伤肺，不伤心！?（吃） 股市猛于虎，房市猛于股；房价不会跳水，只是在做俯卧撑；?钱不是问题，问题是没钱！?（住） 杀马特：留着五颜六色长长的头发，画着很浓的装，经常使用火星文。（穿） 被无数蚊子咬了:新蚊连啵；人人都说我丑，其实我只是美得不明显；站在人生的米字路口，我更加彷徨。?（行） 经典流行语列举 讨论、交流（10分钟） 讨论、交流（10分钟） 讨论、交流（10分钟） 合作探究 畅所欲言，互相交流 第二课时?教学要点：探究新词新语产生的途径：?1、阅读教材,?梳理新词新语产生的途径，你认为除了这些途径外还有其他途径吗？请举例说明。????????? 对上面这些途径产生的新词新语，你有特别感兴趣的吗？请选取你最感兴趣的一个类别，探究它的特点和产生的根源。? （一）随着新事物、新现象、新理念的出现而产生 ：如手机、微博、低碳生活等 （二）旧词新用而产生的：如鸭梨（压力） （三）来自外语和汉语方言：如HOLD住、VIPShow（作秀）、炒鱿鱼（粤方言）等。 （四）词语衍生和略缩形成的：如白骨精 阅读下列2013年度流行语,探究它的特点和产生的根源。? ???【最无耻大奖】一个灰常艰难的决定。【最简洁有力大奖】擦【最炫耀大奖】我爸是李刚。【最废话大奖】你懂的。【最主流大奖】给力。【最佳美术大奖】神马都是浮云。【最文明大奖】你妹。【最佳汉语语法大奖】我了个去。【最感同身受大奖】蛋疼。【最佳修辞大奖】杯具。 ? 探究式：该怎样使用新词新语 小婷上学时在小区门口碰上隔壁王奶奶，热情地打招呼：“王奶奶，您早恋（早晨锻炼）回来了？我发现您最近巨靓（很美丽），好养眼（好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，摇摇头往家里走去。 问：你觉得小婷的新词新语用得合适吗？ A、合适 B、一般 C、不合适 原因： 2. 两个好友在网上聊天： 甲：JJ（姐姐）我来乐（我来了）。 乙：欢迎！MM（妹妹或美眉）！ 甲：最近好吗？ 乙：7456（气死我了） 甲：？ 乙：一恐龙（丑女人）对FXD（TT业名人方兴东）大肆造谣中伤！ 甲：污你呕像（偶像）哪行！造块砖(用心写篇文章)踢她。 乙：对！886 甲：886 问：你觉得她俩这样对话可以吗？为什么？ A、可以 B、无所谓 C、不可以 原因： 3.一个学生在题为《我的朋友》的作文中这样写道： 最近好郁闷，钱丢了，上课出糗（qiǔ）了，迟到挨批了。我晕，就是篮球赛上都一球不进！好在有你在身边，我的死党。 问：你觉得这样写合适吗？为什么？ A、合适 B、无所谓 C、不合适 原因： 使用新词新语的好处： 1、形象生动 2、方便简洁 3.富有时代气息 使用新词新语的注意事项： 1、场合 2、对象 3、口头语与书面语 探究四：新词新语与流行文化? 1、分别从政治、科技、文化和生活等方面搜集近几年出现的你感兴趣的一类新词新语，并作一些分析。我们应如何看待新词新语的现状和未来？?? ?2、搜集校园流行语，说说它们反映的什么样的文化现象。????????? 3.用自己的语言