山东省高密市第三中学2016届高三数学一轮复习 第3章 函数与导数知识小结（无答案）理.docVIP

第三章 函数与导数知识小结 函数性质极其应用 【例1】 设定义域在[－2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减，若f(1－m)＜f(m)．则实数m的取值范围是________． 【突破训练1】 已知定义在R上的函数y＝f(x)满足以下三个条件：对于任意的xR，都有f(x＋4)＝f(x)；对于任意的x1，x2R，且0≤x1≤x2≤2，都有f(x1)＜f(x2)；函数y＝f(x＋2)的图象关于y轴对称．则下列结论正确的是(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．f(4.5)＜f(7)＜f(6.5) B．f(7)＜f(4.5)＜f(6.5) C．f(7)＜f(6.5)＜f(4.5) D．f(4.5)＜f(6.5)＜f(7) 【例2】 函数y＝－2sin x的图象大致是(　　)． 【突破训练2】已知函数f(x)＝，则y＝f(x)的图象大致为(　　)． 二次函数的综合问题 【例3】 设函数f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d(a＞0)，且方程f′(x)－9x＝0的两个根分别为1,4. (1)当a＝3且曲线y＝f(x)过原点时，求f(x)的解析式； (2)若f(x)在(－∞，＋∞)内无极值点，求a的取值范围． 【突破训练3】 已知函数f(x)＝3ax4－2(3a＋1)x2＋4x. (1)当a＝时，求f(x)的极值； (2)若f(x)在(－1,1)上是增函数，求a的取值范围． 【例】 已知二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c. (1)若a＞b＞c，且a＋b＋c＝0，试证明f(x)＝0必有两个实根； (2)若对x1，x2R且x1＜x2，f(x1)≠f(x2)，试证明方程f(x)＝[f(x1)＋f(x2)]有两不等实根，且必有一个实根属于(x1，x2)． 【突破训练】 已知a是实数，函数f(x)＝2ax2＋2x－3－a，如果函数y＝f(x)在区间[－1,1]上有零点，求实数a的取值范围． 【例】已知函数f(x)＝＋，曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为x＋2y－3＝0，求a、b的值． 【突破训练】 直线y＝2x＋b是曲线y＝ln x(x＞0)的一条切线，则实数b＝________. 【例】 已知函数f(x)＝x3＋mx2＋nx－2的图象过点(－1，－6)，且函数g(x)＝f′(x)＋6x的图象关于y轴对称． (1)求m，n的值及函数y＝f(x)的单调区间； (2)若a＞0，求函数y＝f(x)在区间(a－1，a＋1)内的极值． 【突破训练】设函数f(x)＝aex＋＋b(a＞0)． (1)求f(x)在[0，＋∞)内的最小值； (2)设曲线y＝f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为y＝x，求a，b的值． 【例】 已知x＝3是函数f(x)＝aln(1＋x)＋x2－10x的一个极值点． (1)求a；(2)求函数f(x)的单调区间； (3)若直线y＝b与函数y＝f(x)的图象有3个交点，求b的取值范围． 【突破训练】设函数f(x)＝(1＋x)2－2ln (1＋x)． (1)求函数f(x)的单调区间； (2)若关于x的方程f(x)＝x2＋x＋a在[0,2]上恰有两个相异实根，求实数a的取值范围． 【例】由曲线y＝，直线y＝x－2及y轴所围成的图形的面积为(　　)． A. B．4 C. D．6 【突破训练】 若dx＝3＋ln 2，则a的值为(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．6 B．4 C．3 D．2 5