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2013、2014级生物技术专业人才培养方案-中国海洋大学.xls
培养方案(含方向)
生物技术 专业人才培养方案
一、培养目标
生物技术专业培养学生具备生物学基础知识,系统掌握现代生物技术及相关学科的基本知识和理论,掌握现代生物实验原理及技术;接受科学研究及科学思维方法的训练,具有理论联系实际、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神;对生物技术及相关学科的进展及发展趋势有所了解,能从事生物技术及相关学科的理论及应用性研究,具有教学、科研开发、企业管理和行政管理等实际工作能力。
二、培养规格
二,培养规格
本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,接受应用基础研究和科技开发方面的科学思维和科学实验训练,使学生具有良好的科学素质及教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1. 掌握数学、化学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2. 掌握植物生物学、动物生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、微生物工程、基因工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;
3. 熟悉国家生物技术产业政策、知识产权、生物工程安全等方面的有关政策和法规;
4. 了解生物技术理论前沿、应用前景和最新发展动态以及生物技术产业的发展状况;
5. 掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
6. 具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。
注:根据培养目标的定位,毕业生应该具有的知识、能力和素质。
三、支撑学科
本专业依托的一级学科:生物科学
四、核心课程
五、特色课程
海洋生物学;细胞工程;基因工程;微生物工程;海洋生物功能材料;遗传育种学;海洋生物技术大实验;药用海洋生物
六、实践环节
七、学分分配
项目
准予毕业
公共基础
教育层面
通识教
育层面
学科基础
教育层面
专业知识
教育层面
工作技能
教育层面
要求
学分
八、专业课程设置
1.公共基础教育层面
修课要求
课程名称
英文名称
先修课程
必修
思想道德修养和法律基础
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Physical Education Ⅰ
体育 Ⅱ
Physical Education Ⅱ
体育 Ⅲ
Physical Education Ⅲ
体育 Ⅳ
Physical Education Ⅳ
高等数学 Ⅲ1
Advanced Mathematics Ⅲ1
高等数学 Ⅲ2
Advanced Mathematics Ⅲ2
高等数学Ⅲ1
无机及分析化学
Inorganic and Analytic Chemistry
无机及分析化学实验
Inorganic and Analytic Chemistry Laboratory
有机化学
Organic Chemistry
无机及分析化学、无机及分析化学实验
有机化学实验
Organic Chemistry Laboratory
大学物理III1
College Physics III1
大学物理III2
College Physics III2
高等数学Ⅲ2、大学物理Ⅲ1
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Physics Experiment 1
大学物理实验2
Physics Experiment 2
高等数学Ⅲ2、大学物理实验1
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Fundamentals of Comp
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