研究生硕士生培养方案--应用化学-化学与环境学院-北京.docVIP

化学与环境学院 应用化学（081704） 硕士研究生培养方案 适用学科 应用化学（081704） 培养目标 培养既具有系统和扎实的基础理论知识，又具有严谨求实的科学态度和较强的应用技术能力及广泛适应性的应用化学类高级技术人才。具有化学、化工基础理论和实验技能，掌握精细化学品的合成原理、生产实践知识，具备独立从事应用化学科学研究、精细化学品研制和相关工程技术工作的能力。应较为熟练地掌握一门外国语。 培养方向 纳米材料化学 能源材料与催化化学 表面及光电化学 学制 硕士研究生学制为2.5年。 硕士研究生一般用1学年完成课程学习，应在文献综述与开题报告前修完课程学分，在硕士学位论文答辩前完成全部学分。 知识结构、课程设置与学分要求 知识结构要求 基础理论与专业基础知识 物理学及化学基础（如量子化学、固体化学等）。 专业综合知识 无机、有机材料的设计、合成及分析表征。 学科前沿与交叉学科知识 包括与物理学、材料学及计算机技术的交叉和应用。 能力结构要求 科研工作能力 在导师指导下检索并阅读文献资料，初步拟定科研方案，在科研过程中提出并思考问题，能够应用基础理论和专业基础理论知识独立解释所得的科研现象。 获取知识和信息的能力 在高度知识化和信息化的今天，不擅于获取新知识（含书本知识及实践知识）和不掌握一定的信息技术是无法真正做好科学研究的。这方面的培养与实践是十分必要的。 外语使用的能力 在国际化大趋势下，熟练掌握外语（尤其是英语）进行资料搜索、文献阅读、理性思维、学术交流是必须具备的基本功。攻读硕士学位阶段，应重点提高外语的阅读和听说能力。 科学道德素养 应充分重视研究生科学道德的培养。科学道德中最重要的是诚实，不论学术交流中有多少技巧可以被合理地应用，不论学术过程是否涉及国家秘密或经济秘密，诚实对待数据、诚实引用他人观点和结果都是科研结果至关重要的体现。即使没有一种考核的标准来衡量科学道德的分数，指导教师也应以身作则、言传身教使年轻学生具有淡化功利的自我约束能力。 课程设置与学分要求 课程设置与学分要求见附表。 主要培养环节及基本要求 制定个人培养计划 根据本学科的培养方案，由导师或导师组制定硕士研究生个人培养计划。硕士研究生个人培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在硕士研究生入学后2周内制定，硕士研究生据此计划均须按学期在网上办理选课手续；论文研究计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划应征求硕士研究生本人意见。 研究生个人培养计划一旦制定，不得随意变更。研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容，并参加考核。 文献综述与开题报告 一般在第3学期内完成文献综述与开题报告。 文献综述与开题报告评审由各学院组织公开进行，评审小组成员3～5人，由学院确定。 评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审，写出评审意见，并按优、良、中、不及格四级评分，其中优的比例不超过15%，中与不及格的比例不少于10％。凡通过文献综述与开题报告者，记1学分。开题报告应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。 开题报告未通过者，由评审小组做出终止培养或允许重新开题决定。若重新开题，需经本人申请，导师同意，由原评审小组成员进行评审，报学院研究生教务备案。重新开题应在3个月之内完成，仍未通过者终止培养。 文献综述与开题报告交学生所在学院备案。 学术报告与参加学术活动 硕士研究生在学期间要求选听5讲以上学术报告，由导师负责考核。考核通过后，将考核材料交学院研究生教务，记1学分。 学术活动在研究生学位论文答辩前完成。 学位论文中期检查 学位论文中期检查执行学校有关规定。 学位论文答辩 学位论文答辩执行《北京航空航天大学学位授予暂行实施细则》。 发表论文要求 发表论文要求执行《北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定》。 终止培养 在培养过程中，有下列情况之一者，终止培养： 学位必修课出现两门次不及格（含补考在内）或课程累计三门次不及格； 由学生本人提出终止学习要求且经指导教师同意、所在学院批准的，或由指导教师提出终止培养并经研究生所在学院批准的； 主要培养环节不符合要求的； 由于其他原因不宜继续培养者。 说明 本培养方案按照学制2.5年制定。在培养方案执行期间，若学制改为2年，相关要求的变化，执行《北京航空航天大学研究生院关于硕士研究生培养工作的基本规定》。 附表1：学位必修课程/环节设置及学分要求 课程性质 课程代号 课程名称 学时 学分 备注 学位必修课程 公共必修课 6学分 001102 马克思主义理论（硕） 60 3 必选 001104 英语一外（硕免） 2 必选 一门 001105 英语一外A（硕） 60 2 001106 英语一外B（硕）