北师大语文六级下复习资料考点链接MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

* 《养花》： ①乐趣：使人感到快乐的意味。 ②从《养花》一文看出，老舍是一个爱花，爱养花，热爱生活，热爱自然的人。 ③“门道”的意思是： ④两个“有意思”的含义分别是什么？ ⑤字词过关（听写及时纠错、强化记忆）。 ⑥练习册上“丁丁的话” 《古诗二首 》 ① 《四时田园杂兴》是宋代范成大写的一组田园诗，共60首 ②写的是农民劳动的乐趣。③ “四时”指春、夏、秋、冬四季。④ “杂兴”的意思是即兴而写。⑤这两首诗描写了农村的自然景色、生活和劳动的情景，也赞美了农民的勤劳质朴。⑥（一）季节是春天。 ⑦（二）季节是春末夏初。 ⑧练习册上“丁丁的话” ①《山中杂记》作者是冰心（谢婉莹）。②母爱和童真是冰心散文的主要内容，冰心写小鸟的美丽活泼可爱，就是写童真，写小鸟在幸福的家庭中、在母亲的关爱下长大，就是写母爱的慈祥博大。③文中写了马、狗、猫→鸟→虫儿5种动物，是按照从大到小的顺序写的。④课后两个思考题及答案。⑤第11自然段从哪7个方面写小鸟给人带来乐趣？ ⑥练习册上“丁丁的话” 一、《美猴王》选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是明代的吴承恩。 二、文中名句： ①山中无甲子，寒尽不知年。 ②花果山福地，水帘洞洞天。 ③人而无信，不知其可。 三、有关《西游记》的歇后语： 中国古典四大名著的作者及代表人物 ①《红楼梦》清 曹雪芹 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗 ②《三国演义》元末明初罗贯中 曹操、刘备、关羽、诸葛亮 ③《水浒传》元末明初 施耐庵 宋江、鲁智深、林冲、武松 ④《西游记》明 吴承恩 唐僧、孙悟空、猪八戒（悟能）、沙和尚（悟净） 三、有关《西游记》的歇后语： ①猪八戒照镜子——里外不是人 ②猪八戒的后脊梁——无能之辈（悟能之背） ③猪八戒摔镜子——怕露丑 ④白骨精一计未成——又生一计 ⑤和尚打伞——无法无天 ⑥孙大圣拔猴毛----看我七十二变 ⑦猪八戒进女儿国——看花了眼 ⑧《西游记》剧组开会——聚精会神 语文天地一： 一、有关乐趣的三句名言（课本第13页） ① ② ③ 二、金钥匙阅读的方法有（课本第14页） ①朗读②默读③诵读④精读⑤略读 ⑥浏览 《长城赞》 ①是一副赞美长城的对联（因为比一般的对联字数多，所以它是一副长联），作者罗哲文。 ②课文填空 ③小资料④课后题目（答案：英才36页的“段析”背诵记忆） ⑤字词过关 《索桥的故事》： ①作者巴金（李尧棠） ②小资料，要记忆 ③“我的视角”：为什么要写都江堰工程？④课后题一（两种答法原文加理解一块答最好） ⑤字词过关 ⑥课文背诵填空。 《我站在铁索桥上》 ①小资料。②课后题（英才50页读背）③“我的视角” 怎样理解 “心潮汹涌激荡”？答：用激动地心情充分表达了对革命先烈的缅怀和崇敬。④首尾内容重复的是：头…脚…浪。 这样写的好处是什么？答：采用反复，前后文互相照应，使诗歌结构上更完整。反复吟唱，寓情于景，抒发了缅怀和热爱之情。 ⑤《我站在铁索桥上》一文，我们感受到了红军战士英勇战斗的场景和红军英勇无畏的战斗精神，抒发了对革命先烈的崇敬之情。 ⑥为什么称这片土地为“英雄的土地”？答：因为因为通过“强渡”、“高举”、“冒着”、“攀着”、“冲破”等动词，我们体会到了当时战斗的激烈，体会到了（当年在这片土地上）红军战士英勇顽强、奋不顾身、舍生忘死、不怕牺牲的革命英雄主义精神。 《白鹤梁的沉浮》 ①课本第21页句子缩句。②课本第27页句子读记意思③用成语评价秦始皇陵兵马俑：千军万马、无与伦比、栩栩如生、气势宏伟。（规模宏大、惊叹不已） 语文天地二 背诵默写遗迹三副对联 ① ② ③ ④课本第28页综合活动导语熟读三遍。 《你，浪花的一滴水》 ①小资料考试填空 。 ②课文背诵原文填空。 ③课题理解：《你，浪花的一滴水》，课题采用了比喻的修辞手法，把我们的革命事业、革命队伍比喻为波澜壮阔的滚滚洪流，把雷锋比喻成洪流中的一滴水。 ④“一滴水”的含义是：一滴水意味着雷锋平凡微小而年轻，但是就是这一滴鲜活的水却产生了巨大的影响。⑤《你，浪花的一滴水》采用了排比、比喻、对偶、设问、对比等多种修辞，请你在文中各找出一个例子 。⑥练习册第14页第二题读记。⑦英才第71页第四题读记。 《金色的鱼钩》 ①小资料 ②字词过关③课后题一（两问）④课后题二（做鱼钩→用鱼钩→藏鱼钩） ⑤课文以《金色的鱼钩》为题目的含义是什么？（即为什么以《金色的鱼钩》为题目？） 答：鱼钩是贯穿全文的线索，代表着老班长忠于革命舍己为人的崇高品质和伟大的革命英雄主义精神。 ⑥我的视角⑦练习册“丁丁对你说”读记。 《金色的鱼钩》⑧练习册第15、16页，第一和第四题读记。⑨“金色的光芒”指的是什么？答：“金色的光芒”指