七年级数学下册 7.2 坐标方法的简单应用（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

1. 两个规律：点的平移、图形的平移. 2．方法：平移一个图形. * 7.2 坐标方法的简单应用 第2课时 用坐标表示平移 如图，一只蜘蛛从A爬到B，双从B爬到C，你能描述出它在爬行过程中，横坐标和纵坐标的变化情况吗？ 创设情景 明确目标 1．掌握图形平移与点的坐标变化之间的关系． 2．能在平面直角坐标系中对图形进行平移． 学习目标 例1．如图，将点A(-2，-3)向右平移5个单位长度，得到点A1，在图上标出这个点，并写出它的坐标.观察坐标的变化，你能从中发现什么规律？把点A向上平移4个单位长度呢？把点A向左或向下平移呢？ 探究点一 平面直角坐标系中点的平移规律 思考：再找几个点，对它们进行平移，观察它们的坐标是 否按你发现的规律变化. 合作探究 达成目标 探究点一 平面直角坐标系中点的平移规律 在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或左）平移a个单位长度，可以得到对应点的坐标是（x+a ，y） 或（x-a ，y） ；将点（x，y）向上（或下）平移b个单位长度，可以得到对应点的坐标是（x，y+b）或（x，y-b）． 说说点或图形的平移引起点的坐标的变化规律？ 如图4，正方形ABCD四个顶点的坐标分别是A（-2，4），B（-2，3），C（-1，3），D（-1，4），将正方形ABCD向下平移7个单位长度，再向右平移8个单位长度，两