七年级语文下册 第1单元 第2课《一面》课件 苏教版.pptVIP

2、我摩挲着那本书舍不得丢开，不说买，也不说不买。 “摩挲”是反复抚摸，反复摸并且“舍不得”，写出作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情。 3、 …他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。 既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神所感动的心情，也表达出对鲁迅由衷的感谢和崇敬。 4、正是他！站在前进行列前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给予了我们，越老越顽强的战士！ 同志，表示志同道合；朋友， 表示亲密无间；父亲，表示崇敬热爱；师傅，表示仿效学习。不同的称谓，表达出作者不同的感情。战士则是热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。 阅读全文，简要复述“我“与鲁迅见面的经过。 内山老板劝”我“买书， ”我“犹豫着舍不得买。这时鲁迅走了出来， 问“我”是不是要买那本书。 于是， 他把《铁流》推荐给“我”， 听“我”说买不起后， 就用一块钱把两本书都卖给了“我”。 “我”突然悟出他是鲁迅先生后， 他微笑， 默认地点点头， 然后解释为什么要收一块钱。 “我”非常感动， 接受了鲁迅先生的赠书，向他恭敬的鞠了一躬，怀着激动的心情转身就走出了书店的门。 总结：题目《一面》的含义 1、“我”与鲁迅仅一面之交，却得到如此的关爱，说明鲁迅先生对青年一代十分关心； 2、仅仅