含容电路和电路故障析.docVIP

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含容电路和电路故障析

含容电路和电路故障分析 一、含电容电器的分析与计算方法 在直流电路中,当电容器充、放电时,电路里有充、放电电流.一旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于一个阻值无限大(只考虑电容器是理想的不漏电的情况)的元件,在电容器处电路可看作是断路,简化电路时可去掉它.简化后若要求电容器所带电量时,可接在相应的位置上.分析和计算含有电容器的直流电路时,需注意以下几点: (1)电路稳定后,由于电容器所在支路无电流通过,所以在此支路中的电阻上无电压降,因此电容器两极间的电压就等于该支路两端的电压. (2)当电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等. (3)电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充(放)电.如果电容器两端电压升高,电容器将充电;如果电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电. 【例1】如图所示,电源电动势E=12Vr=1R1=3R2=2R3=5C1=4F,C2=1F。求: (1)当S闭合时间足够长时,C1和C2所带的电量各是多少? (2)然后把S断开,S断开后通过R2的电量是多少? 解:(1)当S闭合时间足够长时,C1两端的电压等于R2两端的电压;C2两端的电压等于路端电压 回路电流 C1两端的电压UC1=U2=IR2=4V C1的带电量为:Q1=C1UC1=4×10-6×4C=1.6×C C2两端的电压UC2=U=I(R1+R2)=10V C2的带电量为:Q2=C2UC2=1×10-6×10C=1.0×10-5C2)断开S后,电容器C1通过电阻R2、R3放电;电容器C2通过电阻R1、R2、R3放电,放电电流均流过R2,且方向相同。 因此,通过R2的电量为:Q=Q1+Q2=1.6×10-5C+1.0×C=2.6×C 【例2】如图,已知源电动势E=12VC=1μFR1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶6∶3a极板所带电量为:( ) A、-8×10-6C4×10-6C-4×10-6C8×10-6C 所以 UCD=6-4=V 因此a极板带正电荷Q=CUCD=4×10-6C E=10VR1=4ΩR2=Ω,电容C=30μ:(1) 闭合开关S后,电路达到稳定时,电容器相当于断路,由闭合电路欧姆定律知,通过R1的电流为 (2)断开前,电容器两极上电压等于R2两端的电压,即 UC=IR2=6V 电容器的带电量为 Q=CUC=30×10-6×6=1.8×10-4C Q’=C=30×10-6×=×10-4CR1的总电量等于电容器带电量的增加,即 ΔQ=Q’-Q=1.2×10-4C E电=ΔQE=1.2×10-4×10J=1.2×10-3J 【例1】如图所示,电源电动势为6V,当开关接通时,灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压是Uad=0Ucd=6VUab=6VL1和L2的灯丝都断了 B.L1的灯丝断了 C.L2的灯丝断了 D.变阻器R断路 【例2】如图所示,由于电路中某一电阻发生短路和断路,使L1变暗,L2灯变亮,则故障可能是 A.R1短路 B.R2断路 C.R3断路 D.R4短路 【例3】如图所示电路中,由于某一电阻断路,使伏特表和安培表读数都发生变化,则下列说法正确的是 A.若R1断路,则两表读数都变小  B.若R2断路,则两表读数都变小 C.若R3断路,则两表读数都变小 D.若R4断路,则两表读数都变大 【例4】(2001L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L1变亮,灯L2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是: (A)R1断路 (B)R2断路 (C)R3短路 (D)R4短路 分析与解:首先应对电路进行标准化,如图所示为其标准化后的电路。当R1断路时,总电阻增大,所以通过电源的总电流减小,灯L2变暗,电流表的读数变小,而路端电压增大,所以L1两端电压增大,灯L1变亮,所以A选项正确。 当R2断路时,总电阻增大,所以通过电源的总电流减小,灯L1变暗,而路端电压增大,所以L2两端电压增大,灯L2变亮,所以B选项不正确。 当R3短路时,总电阻减小,所以通过电源的总电流增大,灯L1变亮,而路端电压减小,所以L2两端电压减小,灯L2变暗,因为总电流增加,而通过L2的电流减小,电流表的读数变大,所以C选项不正确。 当R4短路时,总电阻减小,所以通过电源的总电流增大,灯L1变亮,而路端电压减小,所以L2两端电压减小,灯L2变暗,因为总电流增加,而通过L2的电流减小,电流表的读数变大,所以D选项不正确。 5.如图所示,电路中L1、L2、L3是三盏完全相同的白炽小灯泡,把它们串联后接在电压恒为6 V的电源上,三个小灯泡都正常发光,后来三个小灯泡都不亮了,用电压表接ac两端时,示数是6 V;接bd两端时,电压表示

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