2016年高考复习方案化学新课标（RJ）课时作业 第16讲　硫及其重要化合物.docVIP

课时作业(十六)　[第16讲　硫及其重要化合物]1．既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的是(　　)下列物质能使品红溶液褪色，且褪色原理基本相同的是(　　)活性炭　②氯水　③二氧化硫　④臭氧　⑤过氧化钠　⑥双氧水下列有关说法中正确的是(　　)蔗糖的“黑面包”实验中只体现了浓硫酸的B．白纸上滴加浓硫酸后变黑体现了浓硫酸的吸水性浓硫酸主要以H分子存在稀硫酸和浓硫酸性质完全相同对下列事实的解释正确的是　 (　　)二氧化硫气体能用浓硫酸干燥，是因为二氧化硫无还原性医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药，是因为硫酸钡不溶于酸向50 mL 18 mol·L1的H溶液中加入足量的铜片加热充分反应后，被还原的H的物质的量等于0.45 mol常温下，浓H可以用铝制容器贮存，说明铝与浓H不反应2014·安徽蚌埠模拟在含2 mol H的浓H溶液中加入足量的Zn粉，使其充分反应，则下列推断中错误的是(　　)放出的气体中除SO外还有H　②反应结束时转移电子的总物质的量为4 mol　③只放出SO气体，其物质的量为1 mol　④反应结束后加入KNO固体，Zn粉继续溶解① B．② C．③④ D．②③④下列叙述正确的是(　　)含1 mol H的浓硫酸中有(H＋)＝(SO)＝2 mol酸与酸不会反应，所以浓硫酸可用来干燥H气体配制2.0 mol·L－1的硫酸，若定容时俯视，则所得溶液浓度偏高(其他操作均正确)用铜电极电解2.0 mol·L－1的硫酸，阴阳两极生成气体的体积之比为2∶1将过量SO通入下列溶液中，能出现白色浑浊的是(　　)(OH)2　BaCl2　③NaAlO　④Na(NO3)2　⑥苯酚钠　⑦Na②③⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑥ 8．下列固体混合物与过量的稀H反应，能产生气泡并有沉淀生成的是(　　)和Al(OH)　B．BaCl和NaCl和K　D．Na和BaCO2014·黑龙江哈师大附中月考下列现象或事实可用同一原理解释的是(　　)浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低和FeSO溶液使酸性高锰酸钾的紫色褪去漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质能力提升2014·四川乐山一诊如图K16-1，在注射器中加入少量Na晶体，并吸入少量浓硫酸((　　)　图K16-蓝色石蕊试纸先变红后褪色品红试纸、沾有酸性KMnO溶液的滤纸均褪色，证明SO具有漂白性湿润淀粉-KI试纸未变蓝说明SO的氧化性弱于I溶液可用于除去实验中多余的SO对某酸性溶液(可能含有Br－、SO、H、NH)分别进行如下实验：①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色；②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝；③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是(　　)－ C．H2SO3 D．NH 12．[2014·甘肃河西部分高中联考在试管中注入某红色溶液，给试管加热，溶液颜色逐渐变浅，则原溶液可能是(　　)滴有石蕊的H溶液　②滴有酚酞的氨水溶液　③滴有酚酞的氢氧化钠溶液　④滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液　⑤滴有酚酞的Na溶液溶有SO的品红溶液某化学兴趣小组的同学将一定量的铁与浓硫酸加热，发现铁完全溶解，并产生大量的气体X。该兴趣小组同学欲通过实验探究气体X的成分。提出假设(1)甲同学认为气体X为SO。(2)乙同学认为气体X为H。(3)丙同学认为气体X为______________________________________________。设计实验　图K16-兴趣小组的同学设计了如图K16-2所示实验装置对气体成分进行验证，请按要求填写下表。 实验现象 实验结论 (1) C中酸性高锰酸钾溶液颜色________ (2) E中粉末___________________，中晶体________ 证明气体X中含有H根据上述实验现象，可知X的成分为________________________________________________________________________。思考与讨论(1)若混合气体中含有H，则生成H的理论依据是________________________________________________________________。(2)如果去掉装置D，还能否根据F中的现象判断得出结论________(填“能”或“不能”)，原因是_____________________________________________。硫酸工业尾气中二氧化硫的含量超过0.05%(体积分数)时需经处理后才能排放。某校化学兴趣小组欲测定某硫酸工厂排放尾气中二氧化硫的含量，分别采用以下方案：【K16-3所示，图中气体流量计B用于准确测量通过