中学生接木素养的理论分析和实践调查.pdfVIP

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  • 2015-12-30 发布于湖北
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中学生接木素养的理论分析和实践调查.pdf

科学素养、技术素养等全方面的测定,技术素养的 (一)技术素养的研究年份 研究逐渐进人全球的研究视野之中。1984年 ,一项 图 1是关于技术素养文献研究数量按照年份 名为 “学生对技术的态度”的调查首次出现于新西 区分的统计,中国于 1996年提出素质教育,发现从 兰,说明已经开始关注技术。1999年,加拿大萨斯 1996年到 2000年的文章数量最多时只有两篇,其 喀彻温省 的研究者设计了面向学生历时 5小时的 中 1997、1998和 1999三年甚至没有文献。这说 明 技术知识和能力测试 ,包括多项选择题和开放性问 在素质教育提出的初期 ,只有极少的人关注到了技 题以及动手实践的题 目,说明在加拿大已经开始了 术素养 。图中数据在2000年开始增长 ,于 2005年 关于技术素养的二维测量研究。20世纪80年代 ,在 时出现激增,数量几乎达到了上一年的3倍,此时 英国学校测试评估委员会的资助下,对英国的设计 的激增可能与 2003年 《普通高中技术课程标准》的 与

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